Resultados
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Aprender cómo aprender / Rosa María Garza, Susana Leventhal por Garza, Rosa María | Leventhal, Susana [coaut.]. Edición: 3a ed.Tipo de material:  Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: México D.F. : Trillas, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (4) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, .., Biblioteca Central Mexicali (5) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, .., Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, San Quintín (1) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, Biblioteca Central Tijuana (4) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, .., Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, Valle de las Palmas (3) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, .., Tecate (1) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (Guadalupe Victoria) (4) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000, ... Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Tijuana Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1601.5 G37 2000.
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Aprendizaje activo : 101 estrategias para enseñar cualquier materia / Mel Silberman. por Silberman, Melvin L. Edición: 1a.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Argentina : Editorial Troquel, 1998Otro título: 101 estrategias para enseñar cualquier tema..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1027.23 S5518 1998.
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Brain matters : translating research into classroom practice / Patricia Wolfe. por Wolfe, Pat. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Alexandra, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Idiomas Mexicali Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1060 W65 2001.
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Classroom of the future [videograbación] Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1051 C53 1992.
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College success strategies / Sherrie L. Nist-Olejnik, Jodi Patrick Holschuh. por Nist-Olejnik, Sherrie, 1946- | Holschuh, Jodi. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: New York : Pearson Longman, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2395 N58 2009.
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Educational psychology : windows on classrooms / Paul Eggen, Don Kauchak. por Eggen, Paul D, 1940- | Kauchak, Donald P, 1946-. Edición: 7a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1051 E33 2007.
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Foundations for learning / Laurie L. Hazard, Jean-Paul Nadeau. por Hazard, Laurie L | Nadeau, Jean-Paul, 1968-. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice Hall, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2395 H39 2009.
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From the child's point of view / Denny Taylor. por Taylor, Denny, 1947-. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1131 T39 1993.
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