Resultados
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Natasha : aprender a pensar con Vygotsky : una teoría narrada en clave de ficción / Matthew Lipman. por Lipman, Matthew, 1923-. Series Biblioteca de educación. Didáctica general ; ; 12Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Barcelona : Gedisa, 2004Otro título: Aprender a pensar con Vygotsky..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (4) Signatura topográfica: BF109 .V95 L5618 2004, .., Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: BF109 .V95 L5618 2004, ...
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Neurociencia y neuropsicología educativa / José Luis Blanco López ... [et al.] por Blanco López, José Luis [coaut.]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: [España] : Gobierno de España, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (Guadalupe Victoria) (1) Signatura topográfica: QP360.5 N487 2017.
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Optimizing intelligences [videorecording] : thinking, emotion & creativity. por Salovey, Peter | National Professional Resources, Inc. Tipo de material: Película; Tipo de material visual:
videograbación ; Audiencia:
General; Detalles de publicación: Port Chester, NY : National Professional Resources, c1998Otro título: Thinking, emotion & creativity.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: BF431 O68 1998, ...
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Orientación educativa e intervención psicopedagógica / Isabel Solé por Solé, Isabel. Series Cuadernos de Educación ; 28.Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: Barcelona : ICE, Universitat de Barcelona : Horsori, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1027.5 S65 2002, Tecate (1) Signatura topográfica: LB1027.5 S65 2002.
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