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College success strategies / Sherrie L. Nist-Olejnik, Jodi Patrick Holschuh.

por Nist-Olejnik, Sherrie, 1946- | Holschuh, Jodi.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Pearson Longman, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2395 N58 2009.

Psicología cognitiva del aprendizaje escolar / Ellen D. Gagne.

por Gagne, Ellen D.

Series Colección aprendizaje ; 80Edición: 2a.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: spa. Detalles de publicación: Madrid : Aprendizaje, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB 1060 G3318 2001.

Communication strategies : a psychological analysis of second-language use / Ellen Bialystok.

por Bialystok, Ellen.

Series Applied languages studies / ed. by David Crystal and Keith Johnson.Tipo de material: Texto Texto Idioma: Inglés Detalles de publicación: Oxford, Ox. : Basil Blackwell, 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Idiomas Mexicali (1) Signatura topográfica: P118.2 B53.

Como desarrollar las aptitudes psico-linguísticas : ejercicios prácticos / Wilma Jo Bush, Marian Taylor Giles.

por Bush, Wilma Jo, 1915- | Giles, Marian Taylor.

Series Educación ; 19Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona, España : Fontanella, 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (3) Signatura topográfica: LB1029 .R4 B88, .., Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1029 .R4 B88.

Como enseñar a los niños perturbados : historia, diagnóstico y terapia / Phyllis L. Newcomer.

por Newcomer, Phyllis L.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: México : FCE, 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LC4165 N48, Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: LC4165 N48, Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LC4165 N48.

Como enseñar estrategias cognitivas en la escuela : el manual Benchmark para docentes / Irene Gaskins y Thorne Elliot.

por Gaskins, Irene | Elliot, Thorne T.

Series Paidós educador ; 143.Tipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidos, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LD7501 .M43 G3818 1999, Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LD7501 .M43 G3818 1999.

Como estudiar para aprender / Max Meenes.

por Meenes, Max.

Series Paidos educadorTipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Mexico : Paidos, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1051 M44, ...

Como se aprende el comportamiento : psicologia de los procesos cognitivos / Wendell I. Smith, Nicholas L. Rohrman.

por Smith, Wendell Irving | Rohrman, Nicholas L.

Series Biblioteca del Educador Contemporaneo ; 137.Tipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: 1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: BF318 S55, ...

Como se aprende el comportamiento : psicologia de los procesos cognitivos / Wendell I. Smith, Nicholas L. Rohrman.

por Smith, Wendell Irving | Rohrman, Nicholas L.

Series Biblioteca del educador contemporaneo. Serie menor ; ; 137.Tipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: 1970Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (7) Signatura topográfica: LB1029 S55, ...

Comparar : una nueva lectura de la realidad plural / Aluisi Tosolini ; traducción y adaptación Sara Alcina Zayas.

por Tosolini, Aluisi | Alcina Zayas, Sara [tr.].

Series Didáctica de las operaciones mentales ; 12Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Italiano Detalles de publicación: Madrid : Narcea ; Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB14.7 T6818 2014, Valle de las Palmas (1) Signatura topográfica: LB14.7 T6818 2014.

Competencias académicas básicas (CAB) / María Teresa Fuentes Navarro.

por Fuentes Navarro, María Teresa.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: México, D. F. : El Manual Moderno, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (12) Signatura topográfica: LB1051 F84 2008 V.1, .., Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: LB1051 F84 2008 V.4, Valle Dorado (8) Signatura topográfica: LB1051 F84 2008 V.2, .., Biblioteca Central Tijuana (12) Signatura topográfica: LB1051 F84 2008 V.1, ...
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Competencias cognoscitivas : un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico / Rómulo Gallego Badillo.

por Gallego Badillo, Rómulo.

Series Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá, D. C., Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1590.3 G35 2009, Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1590.3 G35 2009.

The comprehensive infant curriculum : a complete, interactive curriculum for infants from birth to 18 months / Kay Albrecht, Linda G. Miller ; illustrations, Joan Waites ; webs, K. Whelan Dery ; photographs, Kay Albrecht, Nancy Alexander, and CLEO Photography.

por Albrecht, Kay M | Miller, Linda G [coaut.].

Series InnovationsTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Beltsville, MD : Gryphon House, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HQ774 A52 2000.

La comprension del aprendizaje en el aula / Noel Entwistle.

por Entwistle, Noel James.

Series Temas de educacion ; 10.Tipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Paidos : Ministerio de Educacion y Ciencia, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1060 E58.

Comunidades de práctica : aprendizaje, significado e identidad / Etienne Wenger.

por Wenger, Etienne, 1952-.

Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 38.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: HD58.82 W4518 2001, Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (1) Signatura topográfica: HD58.82 W45318 2001. Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: HD58.82 W45318 2001.

Condicionamiento y aprendizaje / Hilgard y Marquis ; actualización y revisión Gregory A. Kimble ; traducción de Emilio Ribes Iniesta.

por Hilgard, Ernest R. (Ernest Ropiequet), 1904-2001 | Marquis, Donald G. (Donald George) [coaut.] | Kimble, Gregory A [ed.] | Ribes Iñesta, Emilio [tr.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Trillas, 1969Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: BF319 H5518 1969, Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: BF319 H55, .., Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: BF319 H55, ... Ítems disponibles para referencia: Facultad de Ciencias Humanas Not for loan (1) Signatura topográfica: BF319 H55.

Condiciones del aprendizaje / Robert M. Gagne ; tr. Arturo de la Orden Hoz y Antonio Gonzalez Soler.

por Gagne, Robert Mills, 1916-.

Series Coleccion psicologia y educacionTipo de material: Texto Texto Idioma: Español Detalles de publicación: 1971Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: LB1051 G334.

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