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There's room for me here : literacy workshop in the middle school / Janet Allen, Kyle Gonzalez.

por Allen, Janet, 1950- | Gonzalez, Kyle.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: York, Me. : Stenhouse Publishers, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1631 A55 1998, ...

Read and retell : a strategy for the whole-language/natural learning classroom / Hazel Brown and Brian Cambourne.

por Brown, Hazel, 1943- | Cambourne, Brian.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, 1990, c1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573.33 B76 1990.

What's whole in whole language? / Ken Goodman.

por Goodman, Kenneth S.

Edición: 1st. ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Portsmouth, N.H. : Heinemann, 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1575.8 G663 1986.

The teacher's guide to the four blocks : a multimethod, multilevel framework for grades 1-3 / by Patricia M. Cunningham, Dorothy P. Hall, and Cheryl M. Sigmon.

por Cunningham, Patricia Marr | Hall, Dorothy P [coaut.UNAUTHORIZED] | Sigmon, Cheryl M [coaut.?UNAUTHORIZED].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Greensboro, North Carolina : Carson-Dellosa, c1999Otro título: Multimethod, multilevel framework for grades 1-3.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573 C85 1999.

Time for meaning : crafting literate lives in middle and high school / Randy Bomer.

por Bomer, Randy.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1631 B65 1995.

Standards in practice, grades K-2 / Linda K. Crafton.

por Crafton, Linda K | National Council of Teachers of English.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Urbana, Ill. : National Council of Teachers of English, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1529 .U5 C73 1996.

Whole language : getting started-- moving forward / by Linda K. Crafton.

por Crafton, Linda K.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Katonah, N.Y. : R.C. Owen, c1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 C73 1991.

Literacy through literature / Terry D. Johnson and Daphne R. Louis ; with a foreword by Adrian Peetoom.

por Johnson, Terry D | Louis, Daphne R.

Edición: Rev. ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, N.H. : Heinemann, c1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 J645 1987.

Looking closely : exploring the role of phonics in one whole language classroom / Heidi Mills, Timothy O'Keefe, Diane Stephens.

por Mills, Heidi | O'Keefe, Timothy | Stephens, Diane.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Urbana, Ill. : National Council of Teachers of English, c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573.3 M55 1992.

Holt literature & language arts. Second course

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Austin, Tex. : Holt, Rinehart and Winston, c2003Otro título: Holt literature and language arts.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 H65 2003.

Standards in practice, grades 3-5 / Martha Sierra-Perry with Jan Ewing ... [et al.].

por Sierra-Perry, Martha, 1949- | Ewing, Jan [coaut.] | National Council of Teachers of English.

Series Standards in practice seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Urbana, Ill. : National Council of Teachers of English, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 S54 1996.

Teaching content reading and writing / Martha Rapp Ruddell.

por Ruddell, Martha Rapp.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 R83 1993.

Windows into literacy : assessing learners, K-8 / Lynn K. Rhodes, Nancy L. Shanklin.

por Rhodes, Lynn Knebel | Shanklin, Nancy Leavitt [coaut.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC151 R46 1993.

Lenguaje manual : aprendizaje del español signado para personas sordas / María Esther Serafín de Fleischmann.

por Serafín de Fleschmann, María Esther.

Edición: 4a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: México, D. F. : Trillas, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HV2474 S47 2008, Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: HV2474 S47 2008, ...

The Oral language acquisition inventory : linking research and theory to assessment and instruction : part 1/preK-2 / developed and written by Lance M. Gentile.

por Gentile, Lance M.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Carlsbad, Calif. : Dominie Press, Inc. c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 G45 2003, ...

Literacy for the 21st century : a balanced approach / Gail E. Tompkins.

por Tompkins, Gail E | Tompkins, Gail E.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 T656 1997.

Phonics, too! : how to teach skills in a balanced language program / Jan Wells, Linda Hart-Hewins.

por Wells, Jan, 1948- | Hart-Hewins, Linda.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Markham, Ont. : Pembroke Publishers, c1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1525.3 W45 1994.

The struggle to continue : progressive reading instruction in the United States / Patrick Shannon.

por Shannon, Patrick, 1951-.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Portsmouth, N.H. : Heinemann, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573 S43 1990.

The nonsexist word finder : a dictionary of gender-free usage / Rosalie Maggio.

por Maggio, Rosalie.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Beacon Press, 1989, c1988Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Ciencias Humanas Not for loan (1) Signatura topográfica: PE1689 M33 1989.

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