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		Instructional and cognitive impacts of Web-based education / Beverly Abbey. por Abbey, Beverly, 1944-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Hershey, Pa. : Idea Group Pub., 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1044.87 I58 2000.
		Exceptional children and youth : an introduction to special education / Nancy Hunt, Kathleen Marshall. por Hunt, Nancy \| Marshall, Kathleen \| Hunt, Nancy. Story of Lucy and Nell. Edición: 4a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : Houghton Mifflin, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC3965 H85 2005, ...
		Including students with special needs : a practical guide for classroom teachers / Marilyn Friend, William D. Bursuck. por Friend, Marilyn Penovich, 1953- \| Bursuck, William D. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1201 F75 2002.
		Controversial issues confronting special education : divergent perspectives / [edited by] William Stainback, Susan Stainback. por Stainback, William C \| Stainback, Susan Bray. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Allyn & Bacon, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC3981 C65 1996.
		Teaching students with special needs in inclusive settings / Tom E.C. Smith ... [et al.]. por Smith, Tom E. C. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LC1201 T43 2004, ...
		Educational research : quantitative, qualitative, and mixed approaches / Burke Johnson, Larry Christensen. por Johnson, Burke \| Christensen, Larry B, 1941-. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1028 J65 2004.
		Inclusive classrooms video cases on CD-ROM : activity and learning guide to accompany Exceptional lives: special education in today's schools / prepared by Anne M. Bauer, Stephen Kroeger. por Bauer, Anne M \| Kroeger, Stephen. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC4015 I52 2004, ...
		Instructor's manual to accompany Exceptional lives : special education in today's schools / Rud Turnbull ... [et al.]. por Turnbull, Rud. Edición: 4a ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill, c2004Otro título: Exceptional lives : special education in today's schools.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 I588 2004.
		Student study guide to accompany Exceptional lives : special education in today's schools / Rud Turnbull... [et al.]. por Turnbull, Rud. Exceptional lives, special education in today's schools. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 S88 2002.
		Survival guide for the first-year special education teacher / Mary Kemper Cohen, Maureen Gale, Joyce M. Meyer. por Cohen, Mary Kemper \| Gale, Maureen \| Meyer, Joyce M. Edición: Rev. ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Arlington, Va. : Pearson/Merrill Prentice Hall; Council for Exceptional Children, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC3969.45 C64 2005, ...
		How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms / Carol Ann Tomlinson. por Tomlinson, Carol A. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB3061.3 T655 2001, ...
		The differentiated classroom : responding to the needs of all learners / Carol Ann Tomlinson. por Tomlinson, Carol A. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1031 T65 1999, ...
		Curriculum, assessment, and instruction for students with disabilities / June Lee Bigge, Colleen Shea Stump with Michael Edward Spagna, Rosanne K. Silberman. por Bigge, June L \| Stump, Colleen Shea. Series The Wadsworth special educator seriesTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Belmont, CA : Wadsworth Pub., c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 B53 1999.
		Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices for all students / Spencer J. Salend. por Salend, Spencer J. Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC1201 S35 2005, ...
		The internship, practicum, and field placement handbook : a guide for the helping professions / Brian N. Baird. por Baird, Brian N, 1956-. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Education, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: BF637.C6 B37 2005.
		Taking sides : clashing views on controversial educational issues / selected, edited, and with introductions by James Wm. Noll. por Noll, James Wm. (James William), 1932-. Edición: 13a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Dubuque, Iowa : McGraw-Hill/Dushkin, c2005Otro título: Clashing views on controversial educational issues.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LA217.2 T34 2005, ...
		No hay imagen de cubierta disponible Headbands for quick and easy play activities / Joy Evans and Jo Ellen Moore. por Evans, Joy \| Moore, Jo Ellen. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Carmel, CA : Evan-Moor Corp., c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: PN1701 E83 1986.
		Para no aburrir al niño : formas jugadas y juegos para la etapa preoperatoria / Francisco Aquino Casal. por Aquino Casal, Francisco. Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México, D.F. : Trillas, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: GB443 A68 1996, ...
		Sujeto, educación especial e integración / autores coordinadores Jacobo Cupich, Nelson Araneda Garcés, Rosita Edler Carvalho. por Cúpich, Zardel Jacobo \| Araneda Garcés, Nelson \| Edler Carvalho, Rosita \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala \| Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Estado de México, México : Temulco, Chile : UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala ; Universidad de la Frontera, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC3965 S844 2004 V.4.

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