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		El rumbo de la transformación educativa : Temas, retos globales y leccciones sobre la reforma estructural / Helen Janc Malone (Coordinadora) por Malone, Helen Janc [coord.]. Series Sección de Obras de Educación y PedagogíaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México, D. F. : Fondo de cultura económica, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB2806 L4318 2016.
		Los saberes docentes como construcción social : la enseñanza centrada en los niños / Ruth Mercado Maldonado por Mercado Maldonado, Ruth. Series Sección de obras de educación y pedagogíaEdición: 1a ed. Detalles de publicación: México : Fondo de Cultura Económica, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LC192.4 M47 2018.
		Summerhill : un punto de vista radical sobre la educación de los niños / A. S. Neill. por Neill, Alexander Sutherland, 1883-1973. Series Sección de obras de educación y pedagogíaEdición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Fondo de Cultura Económica, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (4) Signatura topográfica: LF795.L692953 N45 2002, .., Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LF795 .L692953 N4518 2004, ... Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LF795.L692953 N45 2002.
		Summerhill : un punto de vista radical sobre la educación de los niños / A. S. Neill ; traducción Florentino M. Torner por Neill, Alexander Sutherland, 1883-1973. Series Sección de obras de educación y pedagogíaEdición: 3a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Fondo de Cultura Económica, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (1) Signatura topográfica: LF795.L692953 N45518 2018, Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LF795.L692953 N4518 2023.
		Tan lejos como llegue la educacion / Fernando Solana. por Solana, Fernando. Series Seccion de obras de educacionTipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Mexico : FCE, 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1025.2 S45.
		Tan lejos como llegue la educacion / Fernando Solana. por Solana, Fernando. Series Seccion de obras de educacionTipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: LB1025.2 S45, ...
		La tercera reforma de la educación superior en América Latina / Claudio Rama por Rama, Claudio, 1954-. Series Sección de obras de educación y pedagogíaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina ; México, D. F. : Fondo de Cultura Económica de Argentina, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LA543 R35 2006.
		La ventaja académica de Cuba : ¿por qué los estudiantes cubanos rinden más? / Martin Carnoy ; con la colaboración de Amber K. Gove y Jeffrey H. Marshall ; [traducción de Consol Vilà Boadas]. por Carnoy, Martin \| Gove, Amber K \| Marshall, Jeffery H. Series Sección de obras de educación y pedagogíaEdición: 1a. ed. en español.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: LA487 C3718 2010.

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