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Active skills for reading [recurso electrónico : book 3 / Neil J. Anderson.

por Anderson, Neil J.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Australia ; U.S. : Thomson Heinle, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Valle Dorado Not for loan (2) Signatura topográfica: PE1128 A53 2003, ...

Active skills for reading [recurso electrónico : book 4 / Neil J. Anderson.

por Anderson, Neil J.

Edición: 1a.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Australia ; U.S. : Thomson Heinle, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Valle Dorado Not for loan (2) Signatura topográfica: PE1128 A54 2003, ...

Active skills for reading / Neil J. Anderson.

por Anderson, Neil J.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Australia ; U.S. : Thomson Heinle, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1128 A55 2003.

The adventures of Tom Sawyer / Mark Twain ; retold by Nick Bullard ; illustrated by Paul Fisher Johnson.

por Twain, Mark | Fisher-Johnson, Paul | Twain, Mark, 1835-1910. Adventures of Tom Sawyer.

Series Oxford bookworms library; Stage 1, ClassicsTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: Ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Oxford ; New York : Oxford University Press, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1126 .A4 T83 2008.

Artfully teaching the science of reading / Chase Young, David Paige, Timothy V. Rasinski

por Young, Chase | Paige, David (David D.) [coaut.] | Rasinski, Timothy V [coaut.].

Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York, NY : Routledge, 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1050 Y682 2022.

Assessing listening / Gary Buck.

por Buck, Gary.

Series The Cambridge language assessment seriesTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB3060.45 B82 2001, ...

Be a better reader / Nila Banton Smith.

por Smith, Nila Banton.

Edición: 7th. ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Upper Saddle River, NJ : Globe Fearon, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 S55 1997.

Best practices in literacy instruction / Linda B. Gambrell ... [et al.], editors ; Susan Anders Mazzoni, assistant to the editors ; foreword by Dorothy S. Strickland.

por Gambrell, Linda B [ed.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Guilford Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 B48 1999.

Cómo mejorar la comprensión lectora / J. David Cooper; traducción de Jaime Collyer

por Cooper, J. David (James David), 1942-.

Series Colección aprendizaje (Visor) ; 73Edición: 2a.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1050.45 C6618 1998.

Classroom strategies for interactive learning / Doug Buehl.

por Buehl, Doug.

Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 B84 2001.

Clear speech from the start : basic pronunciation and listening comprehension in North American English / Judy B. Gilbert.

por Gilbert, Judy B. (Judy Bogen).

Series Clear speechEdición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge, England : Cambridge University Press, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1128 G55 2012.

Comprehension instruction : research-based best practices / edited by Cathy Collins Block, Michael Pressley.

por Block, Cathy Collins [ed.] | Pressley, Michael [ed.].

Series Solving problems in the teaching of literacyTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Guilford Press, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1050.45 C65 2002, ...

Compresión de texto / redacción de Silvia Inés Maturana.

por Maturana, Silvia Inés.

Series Programa de superación estudiantil y personalEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Buenos Aires : Cultural Librera Americana, 2007Otro título: Grámatica y comprensión de texto | Para saber comprender y razonar mejor.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Administrativas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 M38 2007.

Developing readers in the academic disciplines / Doug Buehl

por Buehl, Doug.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: United States : Stenhouse Publishers, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1050.45 B84 2017.

Diagnostic teaching of reading : techniques for instruction and assessment / Barbara J. Walker.

por Walker, Barbara J, 1946-.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Englewood Cliffs, N.J. : Merrill, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.5 W352 1996.

Drive into danger / Rosemary Border ; illustrated by Simon Gurr.

por Border, Rosemary, 1943- | Gurr, Simon.

Series Oxford bookworms; Starter, Thriller & AdventureEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Oxford New York : Oxford University Press, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1126 .A4 B67 2008.

Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje : aplicaciones para el salón de clases / Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman ; [traducción, Hilda Leticia Domínguez Márquez].

por Heimlich, Joan E | Pittleman, Susan D [coaut.?UNAUTHORIZED] | Domínguez Márquez, Hilda Leticia [tr.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Trillas, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1050.45 H45 2001, .., Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB1050.45 H45 2001, .., Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (Guadalupe Victoria) (1) Signatura topográfica: LB1050.45 H45518 2001.

England / John Escott.

por Escott, John.

Series Oxford bookworms library. Stage 1. Factfiles,Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1126.A4 E82 2008.

Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción / Paula Pogré, Graciela Lombardi.

por Pogré, Paula | Lombardi, Graciela.

Series Educación (Papers Editores)Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires : Papers, 2004Otro título: Enseñanza para la Comprensión (EpC).Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB1025.3 P63 2004, ...

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