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Data analysis for comprehensive schoolwide improvement / Victoria L. Bernhardt.

por Bernhardt, Victoria L, 1952-.

Tipo de material: Texto Texto Idioma: Inglés Detalles de publicación: Larchmont, N. Y. : Eye on education, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1028.46 B47.

Data analysis for continuous school improvement / Victoria L. Bernhardt.

por Bernhardt, Victoria L, 1952- | Bernhardt, Victoria L, 1952-. Data analysis for comprehensive schoolwide improvement.

Edición: 2a.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Larchmont, NY : Eye On Education, c2004Otro título: Data analysis.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1028.46 B47 2004.

Differentiated assessment for middle and high school classrooms / Deborah Blaz.

por Blaz, Deborah.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Larchmont, NY : Eye On Education, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB2822.75 B53 2008.

Handbook on educational specialist evaluation : assessing and improving performance / James H. Stronge, Pamela D. Tucker.

por Stronge, James H | Tucker, Pamela D.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Larchmont, N.Y. : Eye On Education, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB2831.57 .E35 S87 2003.

Handbook on teacher evaluation : assessing and improving performance / James H. Stronge, Pamela D. Tucker.

por Stronge, James H | Tucker, Pamela D.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Larchmont, N.Y. : Eye On Education, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB2838 S87 2003.

Handbook on teacher portfolios for evaluation and professional development / Pamela D. Tucker, James H. Stronge, Christopher R. Gareis.

por Tucker, Pamela D | Stronge, James H | Gareis, Christopher R.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Larchmont, NY : Eye on Education, c2002Otro título: Handbook on teacher portfolios.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1728 T82 2002.

The instructional leader's guide to informal classroom observations / Sally J. Zepeda.

por Zepeda, Sally J, 1956-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Larchmont, N.Y. : Eye On Education, c2005Acceso en línea: Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1731.6 Z46 2005.

Motivating and inspiring teachers : the educational leaders' guide for building staff morale / Todd Whitaker, Beth Whitaker, and Dale Lumpa.

por Whitaker, Todd, 1959- | Whitaker, Beth, 1960- | Lumpa, Dale, 1961-.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Larchmont, N.Y. : Eye on Education, c2009Acceso en línea: Publisher description | Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB2840 W45 2008.

Research on educational innovations / Arthur K. Ellis.

por Ellis, Arthur K.

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Larchmont, N.Y. : Eye On Education, c2005Acceso en línea: Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1027.3 E55 2005, Instituto de Investigaciones Sociales (1) Signatura topográfica: LB1027.3 E55 2005.

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