Mujeres ladrilleras como categoría analítica para visibilizar logros y obstáculos en los procesos de empoderamiento de las mujeres en el colorado uno : [recurso electrónico] : una mirada desde el desarrollo sostenible / Gabriela Nolasco Pineda ; director, Lya Margarita Niño Contreras
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2021Descripción: 1 recurso en línea, 214 p. ; il. col., mapas, gráficas, fotografíasTema(s): Mujeres -- Empleo -- Estadísticas -- México -- Mexicali, Baja California -- Tesis y disertaciones académicasClasificación LoC:HD6101.Z6 | N65 2021Recursos en línea: Tesis digital
| Tesis digital Nota de disertación: Tesis (Doctorado) - Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Arquitectura y Diseño, Instituto de Investigaciones Sociales, Mexicali, 2021 Resumen: Los procesos de empoderamiento de mujeres son considerados en la literatura universal
desde una postura alineada a teorías occidentales; no obstante, existen perspectivas críticas que
consideran la diversidad de las mujeres basadas en conceptos de poder y empoderamiento de las
mujeres que implican negociación, interacción y flexibilidad en las relaciones de poder. El
objetivo de este estudio es distinguir el proceso de empoderamiento de mujeres ladrilleras en El
Colorado Uno, a partir de sus logros y obstáculos que ellas han experimentado en su vida, para la
igualdad de género y el desarrollo sostenible de esta comunidad. Este estudio se realizó con una
estrategia metodológica cualitativa de corte etnográfico. La investigación fue atravesada por la
pandemia COVID-19; por tanto, se realizó una adecuación a la metodología original, se recurrió
a la netnografía como justificación metodológica, así como a las Tecnologías de la Información y
de la Comunicación para continuar recogiendo datos y que la investigación siguiera su curso.
Como parte de los hallazgos, es posible argumentar que las experiencias de las mujeres
ladrilleras son sustanciales para la sostenibilidad de su comunidad, y la categoría analítica que se
propone permitirá visualizarlas en la academia, las políticas públicas y la sociedad en general.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central Mexicali | Colección de Tesis | HD6101.Z6 N65 2021 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | MXL123439 | |
| Tesis | Instituto de Investigaciones Sociales | Colección de Tesis | HD6101.Z6 N65 2021 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SOC009988 |
Doctorado en Planeación y Desarrollo Sustentable
Tesis (Doctorado) - Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Arquitectura y Diseño, Instituto de Investigaciones Sociales, Mexicali, 2021
Incluye referencias bibliográficas.
Los procesos de empoderamiento de mujeres son considerados en la literatura universal
desde una postura alineada a teorías occidentales; no obstante, existen perspectivas críticas que
consideran la diversidad de las mujeres basadas en conceptos de poder y empoderamiento de las
mujeres que implican negociación, interacción y flexibilidad en las relaciones de poder. El
objetivo de este estudio es distinguir el proceso de empoderamiento de mujeres ladrilleras en El
Colorado Uno, a partir de sus logros y obstáculos que ellas han experimentado en su vida, para la
igualdad de género y el desarrollo sostenible de esta comunidad. Este estudio se realizó con una
estrategia metodológica cualitativa de corte etnográfico. La investigación fue atravesada por la
pandemia COVID-19; por tanto, se realizó una adecuación a la metodología original, se recurrió
a la netnografía como justificación metodológica, así como a las Tecnologías de la Información y
de la Comunicación para continuar recogiendo datos y que la investigación siguiera su curso.
Como parte de los hallazgos, es posible argumentar que las experiencias de las mujeres
ladrilleras son sustanciales para la sostenibilidad de su comunidad, y la categoría analítica que se
propone permitirá visualizarlas en la academia, las políticas públicas y la sociedad en general.
