Resolución de problemas realistas sobre interés compuesto que muestran estudiantes de nivel medio superior / [recurso electrónico] / Kenzo Tsutsumi González ; director, Adrián Gómez Árciga ; codirector, Gricelda Mendivil Rosas
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2023Descripción: 1 recurso en línea, 68 p. ; il. col., gráficasTema(s): Matemáticas empresariales -- Tesis y disertaciones académicas | Finanzas -- Tesis y disertaciones académicas | Matemáticas: problemas, ejercicios, etcClasificación LoC:HF5691 | T88 2023Recursos en línea: Tesis digital
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, Mexicali, 2023. Resumen: Los conceptos de interés simple y compuesto han sido pilares fundamentales en la
educación financiera y matemática, y han sido estudiados ampliamente en contextos
académicos. Además, la resolución de problemas realistas y los desafíos de Fermi han ganado
relevancia como herramientas pedagógicas valiosas. Sin embargo, es necesario explorar
enfoques innovadores para mejorar la comprensión y aplicación de estos conceptos.
En este trabajo, se adopta el enfoque de la resolución de problemas como una estrategia
fundamental para el aprendizaje. Este método no solo promueve una comprensión más
profunda de los conceptos, sino que también estimula el pensamiento crítico, la creatividad y
la aplicación práctica del conocimiento.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Colección de Tesis | HF5691 T88 2023 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | PDA004583 |
Licenciatura en docencia de la Matemática
Tesis (Licenciatura) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, Mexicali, 2023.
Incluye referencias bibliográficas.
Los conceptos de interés simple y compuesto han sido pilares fundamentales en la
educación financiera y matemática, y han sido estudiados ampliamente en contextos
académicos. Además, la resolución de problemas realistas y los desafíos de Fermi han ganado
relevancia como herramientas pedagógicas valiosas. Sin embargo, es necesario explorar
enfoques innovadores para mejorar la comprensión y aplicación de estos conceptos.
En este trabajo, se adopta el enfoque de la resolución de problemas como una estrategia
fundamental para el aprendizaje. Este método no solo promueve una comprensión más
profunda de los conceptos, sino que también estimula el pensamiento crítico, la creatividad y
la aplicación práctica del conocimiento.
