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		Anestesia de Smith para niños y adolescentes / Peter J. Davis, Franklyn P. Cladis, Etsuro K. Motoyama, editores por Motoyama, Etsuro K [ed.] \| Davis, Peter J., M.D [ed.] \| Cladis, Franklyn P [ed.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Caracas, Venezuela : Amolca, 2016Otro título: Anestesia para niños y adolescentes..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle de las Palmas (3) Signatura topográfica: RD139 S5518 2016 V.1, .., Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: RD139 S5518 2016 V.1, ...
		Annual editions : early childhood and elementary literacy 05/06 / editor, Glenda Moss. por Moss, Glenda \| Swim, Terri \| Cross, Denise Jean \| Sholl, Penny \| Laidroo, Ingrid. Series Annual editionsEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Dubuque, Iowa : McGraw Hill/Dushkin, 2006Otro título: Early childhood and elementary literacy 05/06.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 A55 2006.
		Anxiety disorders of childhood / edited by Rachel Gittelman. por Klein, Rachel G. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Guilford, c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ506.A58 A59.
		Aprendizaje basado en movimiento : para niños de todas habilidades / por Koester, Cecilia \| Lafuente, Angeles [tr.]. Series Pedagogía dinámicaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Pax, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: QP408 K6418 2013, ...
		#Balkanization: A Critical Study of Otherness through Twitter [electronic resource] / by Liridona Veliu. por Veliu, Liridona [author.] \| SpringerLink (Online service). Series Masters of PeaceEdición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Basic Needs, Wellbeing and Morality [electronic resource] : Fulfilling Human Potential / edited by Darcia Narvaez. por Narvaez, Darcia [editor.] \| SpringerLink (Online service). Edición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Pivot, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Building the reading brain, preK-3 / Patricia Wolfe, Pamela Nevills. por Wolfe, Pat \| Nevills, Pamela. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2004Acceso en línea: Table of contents only \| Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5 .R43 W65 2004.
		By different paths to common outcomes / Marie M. Clay. por Clay, Marie M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: York, Me. : Stenhouse Publishers, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 C532 1998, ...
		Change over time in children's literacy development / Marie M. Clay. por Clay, Marie M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, 2001Acceso en línea: Table of Contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 C53 2001, ...
		The child patient and the therapeutic process : a psychoanalytic, developmental, object relations approach / Diana Siskind. por Siskind, Diana. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Northvale, N.J. : Jason Aronson, c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ504 S58 1992.
		Child Perspectives and Children's Perspectives in Theory and Practice [recurso electrónico] / by Dion Sommer, Ingrid Pramling Samuelsson, Karsten Hundeide. por Sommer, Dion [author.] \| Pramling Samuelsson, Ingrid [author.] \| Hundeide, Karsten [author.] \| SpringerLink (Online service). Series International perspectives on early childhood education and development ; 2Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Child psychopathology / edited by Eric J. Mash and Russell A. Barkley ; foreword by Alan E. Kazdin. por Mash, Eric J \| Barkley, Russell A, 1949-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Guilford Press, c1996Acceso en línea: Contributor biographical information \| Publisher description \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ499 C45 1996.
		Children achieving : best practices in early literacy / Susan B. Neuman, Kathleen A. Roskos, editors. por Neuman, Susan B [ed.] \| Roskos, Kathy [ed.] \| International Reading Association. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1139.5 .R43 C45 1998, ...
		Children, Development and Education [recurso electrónico] : Cultural, Historical, Anthropological Perspectives / edited by Michalis Kontopodis, Christoph Wulf, Bernd Fichtner. por Kontopodis, Michalis [editor.] \| Wulf, Christoph [editor.] \| Fichtner, Bernd [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series International perspectives on early childhood education and development ; 3Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Children's Play and Learning in Brazil [electronic resource] / edited by Ilka Dias Bichara, Celina Maria Colino Magalhaes. por Bichara, Ilka Dias [editor.] \| Magalhaes, Celina Maria Colino [editor.] \| SpringerLink (Online service). Edición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Colored people : a memoir / Henry Louis Gates, Jr. por Gates, Henry Louis. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Naturaleza de los contenidos: ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Knopf : Distributed by Random House, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: PS29 .G28 A3 1994.
		Come ragionano i bambini [recurso electrónico] / by Margaret Donaldson. por Donaldson, Margaret [author.] \| SpringerLink (Online service). Series ConvergenzeOrigen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Milano : Springer Milan, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: BF721 -723.
		The Developmental Relations among Mind, Brain and Education [recurso electrónico] : Essays in Honor of Robbie Case / edited by Michel Ferrari, Ljiljana Vuletic. por Ferrari, Michel [editor.] \| Vuletic, Ljiljana [editor.] \| SpringerLink (Online service). Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Developmentally appropriate practice : curriculum and development in early education / Carol Gestwicki. por Gestwicki, Carol, 1940-. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Belmont, CA. : Wadsworth Cengage Learning, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 G48 2011.
		Developmentally appropriate practice in early childhood programs serving children from birth through age 8 / Carol Copple and Sue Bredekamp, editors. por Copple, Carol \| Bredekamp, Sue \| National Association for the Education of Young Children. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c2009Otro título: Developmentally appropriate practice.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 D48 2009.

		Anestesia de Smith para niños y adolescentes / Peter J. Davis, Franklyn P. Cladis, Etsuro K. Motoyama, editores por Motoyama, Etsuro K [ed.] \| Davis, Peter J., M.D [ed.] \| Cladis, Franklyn P [ed.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Caracas, Venezuela : Amolca, 2016Otro título: Anestesia para niños y adolescentes..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle de las Palmas (3) Signatura topográfica: RD139 S5518 2016 V.1, .., Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: RD139 S5518 2016 V.1, ...
		Annual editions : early childhood and elementary literacy 05/06 / editor, Glenda Moss. por Moss, Glenda \| Swim, Terri \| Cross, Denise Jean \| Sholl, Penny \| Laidroo, Ingrid. Series Annual editionsEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Dubuque, Iowa : McGraw Hill/Dushkin, 2006Otro título: Early childhood and elementary literacy 05/06.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 A55 2006.
		Anxiety disorders of childhood / edited by Rachel Gittelman. por Klein, Rachel G. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Guilford, c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ506.A58 A59.
		Aprendizaje basado en movimiento : para niños de todas habilidades / por Koester, Cecilia \| Lafuente, Angeles [tr.]. Series Pedagogía dinámicaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Pax, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: QP408 K6418 2013, ...
		#Balkanization: A Critical Study of Otherness through Twitter [electronic resource] / by Liridona Veliu. por Veliu, Liridona [author.] \| SpringerLink (Online service). Series Masters of PeaceEdición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Basic Needs, Wellbeing and Morality [electronic resource] : Fulfilling Human Potential / edited by Darcia Narvaez. por Narvaez, Darcia [editor.] \| SpringerLink (Online service). Edición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Pivot, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Building the reading brain, preK-3 / Patricia Wolfe, Pamela Nevills. por Wolfe, Pat \| Nevills, Pamela. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2004Acceso en línea: Table of contents only \| Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5 .R43 W65 2004.
		By different paths to common outcomes / Marie M. Clay. por Clay, Marie M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: York, Me. : Stenhouse Publishers, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 C532 1998, ...
		Change over time in children's literacy development / Marie M. Clay. por Clay, Marie M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, 2001Acceso en línea: Table of Contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 C53 2001, ...
		The child patient and the therapeutic process : a psychoanalytic, developmental, object relations approach / Diana Siskind. por Siskind, Diana. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Northvale, N.J. : Jason Aronson, c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ504 S58 1992.
		Child Perspectives and Children's Perspectives in Theory and Practice [recurso electrónico] / by Dion Sommer, Ingrid Pramling Samuelsson, Karsten Hundeide. por Sommer, Dion [author.] \| Pramling Samuelsson, Ingrid [author.] \| Hundeide, Karsten [author.] \| SpringerLink (Online service). Series International perspectives on early childhood education and development ; 2Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Child psychopathology / edited by Eric J. Mash and Russell A. Barkley ; foreword by Alan E. Kazdin. por Mash, Eric J \| Barkley, Russell A, 1949-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Guilford Press, c1996Acceso en línea: Contributor biographical information \| Publisher description \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ499 C45 1996.
		Children achieving : best practices in early literacy / Susan B. Neuman, Kathleen A. Roskos, editors. por Neuman, Susan B [ed.] \| Roskos, Kathy [ed.] \| International Reading Association. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1139.5 .R43 C45 1998, ...
		Children, Development and Education [recurso electrónico] : Cultural, Historical, Anthropological Perspectives / edited by Michalis Kontopodis, Christoph Wulf, Bernd Fichtner. por Kontopodis, Michalis [editor.] \| Wulf, Christoph [editor.] \| Fichtner, Bernd [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series International perspectives on early childhood education and development ; 3Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Children's Play and Learning in Brazil [electronic resource] / edited by Ilka Dias Bichara, Celina Maria Colino Magalhaes. por Bichara, Ilka Dias [editor.] \| Magalhaes, Celina Maria Colino [editor.] \| SpringerLink (Online service). Edición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Colored people : a memoir / Henry Louis Gates, Jr. por Gates, Henry Louis. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Naturaleza de los contenidos: ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Knopf : Distributed by Random House, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: PS29 .G28 A3 1994.
		Come ragionano i bambini [recurso electrónico] / by Margaret Donaldson. por Donaldson, Margaret [author.] \| SpringerLink (Online service). Series ConvergenzeOrigen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Milano : Springer Milan, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: BF721 -723.
		The Developmental Relations among Mind, Brain and Education [recurso electrónico] : Essays in Honor of Robbie Case / edited by Michel Ferrari, Ljiljana Vuletic. por Ferrari, Michel [editor.] \| Vuletic, Ljiljana [editor.] \| SpringerLink (Online service). Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Developmentally appropriate practice : curriculum and development in early education / Carol Gestwicki. por Gestwicki, Carol, 1940-. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Belmont, CA. : Wadsworth Cengage Learning, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 G48 2011.
		Developmentally appropriate practice in early childhood programs serving children from birth through age 8 / Carol Copple and Sue Bredekamp, editors. por Copple, Carol \| Bredekamp, Sue \| National Association for the Education of Young Children. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c2009Otro título: Developmentally appropriate practice.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 D48 2009.

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