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Cómo mejorar la comprensión lectora / J. David Cooper; traducción de Jaime Collyer

por Cooper, J. David (James David), 1942-.

Series Colección aprendizaje (Visor) ; 73Edición: 2a.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1050.45 C6618 1998.

Clase social, medio familiar e inteligencia / Jacques Lautrey.

por Lautrey, Jacques.

Series Colección aprendizaje ; 26Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: spa. Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1985Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB431 L38.

Psicología cognitiva del aprendizaje escolar / Ellen D. Gagne.

por Gagne, Ellen D.

Series Colección aprendizaje ; 80Edición: 2a.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: spa. Detalles de publicación: Madrid : Aprendizaje, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB 1060 G3318 2001.

La comprensión lectora : (cómo trabajar la idea principal en el aula) / James F. Baumann, editor, traducción de, Begoña Jiménez

por Baumann, James F | Jiménez Aspizua, Begoña [tr.].

Series Colección aprendizaje ; 60Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid, España : Machado libros, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 C65 2001, Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1050.45 C65 2001.

Cuando enseñar a leer : evaluación de la aptitud para aprender a leer / André Inizan, traducción, Amelia Alvaarez, Inés Marichalar

por Inizan, André | Zazzo, René.

Series Colección aprendizaje ; 49Edición: Nueva ed. corregidaTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Francés Detalles de publicación: Madrid, España : Visor Distribuciones, 1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LC 1573 I5518.

Desarrollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias / Montse Benlloch.

por Benlloch, Montse.

Series Colección aprendizaje ; 126Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: spa. Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB 1585 B45.

Estrategias de aprendizaje / Carles Monereo Font (coordinador de la obra).

por Monereo i Font, Carles [coord.].

Series Colección aprendizaje ; 136Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Barcelona, España : Visor, 1997Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB 1775 E88.

La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo / Peter H. Johnston ; traducción Begoña Jiménez.

por Johnston, Peter H | Jiménez, Begoña.

Series Colección AprendizajeTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid : Visor, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 J6418 1989.

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