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		Action research and postmodernism : congruence and critique / Tony Brown and Liz Jones. por Brown, Tony, 1946- \| Jones, Liz, 1950-. Series Conducting educational researchTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2001Acceso en línea: Publisher description \| Contributor biographical information \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (2) Signatura topográfica: LB1028.24 B76 2001, ...
		Connected minds : technology and today's learners / Francesc Pedró. por Pedró, Francesc \| Organisation for European Economic Co-operation. Series Educational research and innovationTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Paris : OECD, ; 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1028.3 P43 2012.
		Educational Research: Proofs, Arguments, and Other Reasonings [recurso electrónico] / edited by Paul Smeyers, Marc Depaepe. por Smeyers, Paul [editor.] \| Depaepe, Marc [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Educational Research ; 4Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.
		Educational Research - the Ethics and Aesthetics of Statistics [recurso electrónico] / edited by Paul Smeyers, Marc Depaepe. por Smeyers, Paul [editor.] \| Depaepe, Marc [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Educational Research ; 5Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.
		From Exclusivity to Exclusion [recurso electrónico] : The LD Experience of Privileged Parents / by Chris Hale. por Hale, Chris [author.] \| SpringerLink (Online service). Series Bold Visions in Educational Research ; 33Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.
		No hay imagen de cubierta disponible Higher education to 2030. por Organisation for Economic Co-operation and Development. Series Educational research and innovationTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Lenguaje original: Francés Detalles de publicación: Paris : Centre for Educational Research and Innovation, OECD, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB2322.2 H534 2008 V.1, ...
		Interviewing and representation in qualitative research / John Schostak. por Schostak, John F. Series Conducting educational researchTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Maidenhead, Berkshire, England ; New York, NY : Open University Press, 2006Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: H62 S24 2006.
		Key Works in Critical Pedagogy [recurso electrónico] / edited by Kecia Hayes, Shirley R. Steinberg, Kenneth Tobin. por Hayes, Kecia [editor.] \| Steinberg, Shirley R [editor.] \| Tobin, Kenneth [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Bold Visions in Educational Research ; 32Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.
		A Performatory Approach to Teaching, Learning and Technology [recurso electrónico] / edited by Jaime E. Martinez. por Martinez, Jaime E [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Bold Visions in Educational Research ; 34Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB5 -3640.
		Understanding, designing, and conducting qualitative research in education : framing the project / John F. Schostak. por Schostak, John F. Series Conducting educational researchTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2002Acceso en línea: Publisher description \| Contributor biographical information \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1028 S24 2002.
		What does good education research look like? : situating a field and its practices / Lyn Yates. por Yates, Lyn, 1949-. Series Conducting educational researchTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Maidenhead : Open University Press, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1028 Y38 2004.

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