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The ethical teacher / Elizabeth Campbell

por Campbell, Elizabeth.

Series Professional learningEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Maidenhead, Inglaterra ; Philadelphia, Pensilvania : Open University Press, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1027 C35 2003, Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1027 C35 2003.

From Expert Student to Novice Professional [recurso electrónico] / by Anna Reid, Madeleine Abrandt Dahlgren, Lars Owe Dahlgren, Peter Petocz.

por Reid, Anna [author.] | Abrandt Dahlgren, Madeleine [author.] | Dahlgren, Lars Owe [author.] | Petocz, Peter [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 99Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2300 -2799.3.

Improving schools through teacher leadership / Alma Harris and Daniel Muijs.

por Harris, Alma, 1958- | Muijs, Daniel.

Series Professional learningTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Maidenhead ; New York : Open University Press, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB2806 H37 2005.

Learning to Mentor-as-Praxis [recurso electrónico] : Foundations for a Curriculum in Teacher Education / by Lily Orland-Barak.

por Orland-Barak, Lily [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4Edición: 1.Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston, MA : Springer US, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1024.2 -1050.75.

New Understandings of Teacher's Work [recurso electrónico] : Emotions and Educational Change / edited by Christopher Day, John Chi-Kin Lee.

por Day, Christopher [editor.] | Lee, John Chi-Kin [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 100Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1024.2 -1050.75.

Processes of Inquiry [recurso electrónico] : Inservice Teacher Educators Research Their Practice / edited by Joanna Higgins, Ro Parsons, Linda Bonne.

por Higgins, Joanna [editor.] | Parsons, Ro [editor.] | Bonne, Linda [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning ; 10Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1024.2 -1050.75.

Professional knowledge, professional lives : studies in education and change / Ivor F. Goodson.

por Goodson, Ivor.

Series Professional learningTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Maidenhead, Berkshire ; Philadelphia, PA : Open University Press, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada (1) Signatura topográfica: LB1775 G66 2003.

Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry [recurso electrónico] : Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith / edited by Nicole Mockler, Judyth Sachs.

por Mockler, Nicole [editor.] | Sachs, Judyth [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 7Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1024.2 -1050.75.

Scientific Literacy Under the Microscope [recurso electrónico] : A Whole School Approach to Science Teaching and Learning / edited by John Loughran, Kathy Smith, Amanda Berry.

por Loughran, John [editor.] | Smith, Kathy [editor.] | Berry, Amanda [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning ; 11Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.

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