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		Cultura, política y práctica educativa / Henry A. Giroux. por Giroux, Henry A. Series Biblioteca de Aula. Serie Teoría y sociología de la educación ; ; 158Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: [Barcelona] : Graó, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: E169.12 G57618 2001, Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (Guadalupe Victoria) (1) Signatura topográfica: E169.12 G57618 2001.
		La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato / Francisco Imbernon, coord. ... [et al.]. por Imbernon, Francisco [coord.]. Series Biblioteca de aula. Pedagogía ; ; 136 \| Biblioteca de aula. Serie Teoría y sociología de la educación ; ; 136Edición: 6a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona, España : Grao, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: LB1025.3 E38 2005, .., Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: LB1025.3 E38 2005, ...
		Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos / Juan Ignacio Pozo ...[et al.] por Pozo, Juan Ignacio. Series Crítica y fundamentos ; 12 \| Serie teoría y sociología de la educaciónEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1026 N84 2006. No disponible:En tránsito (1).
		Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la interacción y el discurso / Rosario Cubero. por Cubero, Rosario. Series Crítica y fundamentos ; 8.Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1590.3 C82 2005.

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