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		Be a better reader / Nila Banton Smith. por Smith, Nila Banton. Edición: 7th. ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Upper Saddle River, NJ : Globe Fearon, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 S55 1997.
		Classroom strategies for interactive learning / Doug Buehl. por Buehl, Doug. Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 B84 2001.
		Content area literacy : an integrated approach / John E. Readence, Thomas W. Bean, R. Scott Baldwin. por Readence, John E, 1947- \| Bean, Thomas W [coaut.] \| Baldwin, R. Scott [coaut.]. Edición: 6th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Dubuque, Iowa : Kendall/Hunt Pub., c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1050.455 R43 1998, ...
		Content area reading / Richard T. Vacca, Jo Anne L. Vacca. por Vacca, Richard T \| Vacca, Jo Anne L. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Glenview, Illinois : Scott, Foresman, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 V32 1989.
		Content area reading : an integrated approach / John E. Readence, Thomas W. Bean, R. Scott Baldwin. por Readence, John E, 1947- \| Bean, Thomas W \| Baldwin, R. Scott. Series The Kendall/Hunt learning through reading seriesTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Dubuque, Iowa : Kendall/Hunt Pub. Co., c1981Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 R43 1981.
		Strategic teaching and learning : standards-based instruction to promote content literacy in grades four through twelve. por California. Dept. of Education. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Sacramento, Calif. : CDE Press, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1573.75 S87 2000, ...

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