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Bilingual and ESL classrooms : teaching in multicultural contexts / Carlos J. Ovando, Mary Carol Combs, Virginia P. Collier ; foreword by Jim Cummins ; afterword by Eugene E. García.

por Ovando, Carlos Julio | Combs, Mary Carol [coaut.] | Collier, Virginia P [coaut.] | Cummins, Jim, 1949- [pról.] | Garcia, Eugene E [epílogo.].

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : McGraw-Hill, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC3731 O83 2006.

Bilingual and ESL classrooms : teaching in multicultural contexts / Carlos J. Ovando, Mary Carol Combs, Virginia P. Collier ; foreword by Jim Cummins ; afterword by Eugene E. García.

por Ovando, Carlos Julio | Combs, Mary Carol [coaut.] | Collier, Virginia P.

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Boston : McGraw-Hill, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

The community as classroom : integrating school and community through language arts / Candida Gillis.

por Gillis, Candida.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Boynton/Cook Publishers, c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 G55 1992.

Redes, comunidades, grupos y trabajo entre pares en la investigación educativa / Larissa Adler-Lomnitz ... [et al.] ; Norma Georgina Gutiérrez Serrano, coord.

por Lomnitz, Larissa Adler de.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: México, D. F. : UNAM-Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias : Plaza y Valdés, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1028.25 .M6 R43 2009.

Waiting for a miracle : why schools can't solve our problems--and how we can / James P. Comer.

por Comer, James P.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Dutton, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HQ769 .C6325 1997.

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