Resultados
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Active skills for reading [recurso electrónico : book 4 / Neil J. Anderson. por Anderson, Neil J. Edición: 1a.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Australia ; U.S. : Thomson Heinle, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Valle Dorado Not for loan (2) Signatura topográfica: PE1128 A54 2003, ...
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Active skills for reading / Neil J. Anderson. por Anderson, Neil J. Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: Australia ; U.S. : Thomson Heinle, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1128 A55 2003.
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Artfully teaching the science of reading / Chase Young, David Paige, Timothy V. Rasinski por Young, Chase | Paige, David (David D.) [coaut.] | Rasinski, Timothy V [coaut.]. Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: New York, NY : Routledge, 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1050 Y682 2022.
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Assessing listening / Gary Buck. por Buck, Gary. Series The Cambridge language assessment seriesTipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB3060.45 B82 2001, ...
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Be a better reader / Nila Banton Smith. por Smith, Nila Banton. Edición: 7th. ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Detalles de publicación: Upper Saddle River, NJ : Globe Fearon, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.455 S55 1997.
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Classroom strategies for interactive learning / Doug Buehl. por Buehl, Doug. Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 B84 2001.
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Compresión de texto / redacción de Silvia Inés Maturana. por Maturana, Silvia Inés. Series Programa de superación estudiantil y personalEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Detalles de publicación: Buenos Aires : Cultural Librera Americana, 2007Otro título: Grámatica y comprensión de texto | Para saber comprender y razonar mejor.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Administrativas (1) Signatura topográfica: LB1050.45 M38 2007.
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Developing readers in the academic disciplines / Doug Buehl por Buehl, Doug. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: United States : Stenhouse Publishers, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1050.45 B84 2017.
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Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje : aplicaciones para el salón de clases / Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman ; [traducción, Hilda Leticia Domínguez Márquez]. por Heimlich, Joan E | Pittleman, Susan D [coaut.?UNAUTHORIZED] | Domínguez Márquez, Hilda Leticia [tr.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Trillas, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1050.45 H45 2001, .., Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB1050.45 H45 2001, .., Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (Guadalupe Victoria) (1) Signatura topográfica: LB1050.45 H45518 2001.
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England / John Escott. por Escott, John. Series Oxford bookworms library. Stage 1. Factfiles,Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1126.A4 E82 2008.
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