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		Word identification strategies : building phonics into a classroom reading program / Barbara J. Fox. por Fox, Barbara J. Edición: 4a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N. J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, c2008Acceso en línea: Tabla de contenido Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.34 F69 2008.
		Word recognition activities : patterns and strategies for developing fluency / Barbara J. Fox. por Fox, Barbara J. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.44 F69 2002.

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