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Comprehensive classroom management : creating communities of support and solving problems / Vernon F. Jones with Louise S. Jones.

por Jones, Vernon F, 1945- | Jones, Louise S, 1949-.

Edición: 6a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB3013 J65 2001.

Comprehensive classroom management : creating communities of support and solving problems / Vernon F. Jones with Louise S. Jones.

por Jones, Vernon F, 1945- | Jones, Louise S, 1949-.

Edición: 5a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB3013 J65 1998.

Comunicación y educación : enfoques desde la alternatividad / Mauricio Andión Gamboa, Elsie Mc Phail Fanger, Patricia Ortega Ramírez, coordinadores.

por Andión Gamboa, Mauricio | Mc Phail, Elsie | Ortega Ramírez, Patricia.

Series Comunicación serieEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: México, D.F. : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco : M.Á. Porrúa, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1033.5 C65 2010.

Estrategias no verbales para la enseñanza : guía personal para el manejo del salón de clases / Michael Grinder

por Grinder, Michael.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México, D. F. : Pax México, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB3013 G7518 2004, Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB3013 G7518 2004, .., San Quintín (3) Signatura topográfica: LB3013 G7518 2004, .., Valle de las Palmas (2) Signatura topográfica: LB3013 G7518 2004, .., Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB3013 G7518 2004. No disponible:Prestado (1).

The interactional architecture of the language classroom : a conversation analysis perspective / Paul Seedhouse.

por Seedhouse, Paul.

Series Language learning. Monograph seriesTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Malden, MA : Blackwell Pub., c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: P95.45 S44 2004.

An introduction to critical discourse analysis in education / edited by Rebecca Rogers.

por Rogers, Rebecca.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2004Acceso en línea: Publisher description | Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Idiomas Mexicali (1) Signatura topográfica: LB1034 I58 2004. Ítems disponibles para referencia: Facultad de Idiomas Mexicali Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1034 I58 2004.

An introduction to critical discourse analysis in education / Rebecca Rogers.

por Rogers, Rebecca | Rogers, Rebecca.

Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Routledge, 2011Acceso en línea: Publisher description | Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1034 R63 2011.

Making room for students : sharing teacher authority in room 104 / Celia Oyler ; foreword by D. Jean Clandinin.

por Oyler, Celia.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : Teachers College Press, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1033 O95 1996.

Socializing intelligence through academic talk and dialogue / edited by Lauren B. Resnick, Christa S.C. Asterhan, Sherice N. Clarke.

por Resnick, Lauren B [editor of compilation.] | Asterhan, Christa S.C [editor of compilation.] | Clarke, Sherice N [editor of compilation.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB1034 S62 2015.

What matters? : a primer for teaching reading / edited by Diane Stephens ; chapters by Joan Gillette ... [et al.].

por Stephens, Diane [ed.] | Gillette, Joan.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050 W438 1990.

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