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		No hay imagen de cubierta disponible Diagnosis and correction of reading difficulties in secondary school students [by] Wilma H. Miller. por Miller, Wilma H. Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York, Center for Applied Research in Education c1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 M55 1973.
		It's never too late : leading adolescents to lifelong literacy / Janet Allen ; [foreword by Tom Romano]. por Allen, Janet, 1950-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1995Otro título: It is never too late.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1632 A55 1995, ...
		Principled practices for adolescent literacy : a framework for instruction and policy / Elizabeth G. Sturtevant ... [et al.] ; with Patricia L. Anders ... [et al.]. por Sturtevant, Elizabeth G \| Anders, Patricia L. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2006Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB1632 P75 2006.
		Readers, teachers, learners : expanding literacy in the secondary schools / William G. Brozo, Michele L. Simpson. por Brozo, William G \| Simpson, Michele L. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Toronto : New York : Merrill ; Collier Macmillan Canada ; Maxwell Macmillan, c1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 B76 1991.
		Reading for understanding : a guide to improving reading in middle and high school classrooms / Ruth Schoenbach ... [et al.]. por Schoenbach, Ruth. Series The Jossey-Bass education seriesEdición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass Publishers, c1999Acceso en línea: Contributor biographical information \| Publisher description \| Table of Contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 R43 1999.
		Reading strategies for middle and secondary school teachers / Lou E. Burmeister. por Burmeister, Lou E. Series Addison-Wesley series in educationEdición: 2d ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: Reading, Mass. : Addison-Wesley, c1978Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 B87 1978.
		No hay imagen de cubierta disponible Secondary school reading : process, program, procedure / Walter R. Hill ; [part ill. by Andrew J. Hill]. por Hill, Walter, 1925-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Boston : Allyn and Bacon, c1979Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 H55 1979.
		Struggling adolescent readers : a collection of teaching strategies / [edited by] David W. Moore, Donna E. Alvermann, Kathleen A. Hinchman. por Moore, David W [ed.] \| Alvermann, Donna E [ed.] \| Hinchman, Kathleen A [ed.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 S88 2000.
		Teaching reading in middle school / by Laura Robb ; [foreword by P. David Pearson ; photographs by Bonnie Forstrum Jacobs]. por Robb, Laura. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Scholastic Professional Books, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1632 R62 2000.
		Time for meaning : crafting literate lives in middle and high school / Randy Bomer. por Bomer, Randy. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1631 B65 1995.
		Yellow brick roads : shared and guided paths to independent reading 4-12 / Janet Allen. por Allen, Janet, 1950-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portland, Me. : Stenhouse Publishers, 2000Acceso en línea: Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573 A554 2000.

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