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		Gnys at wrk : a child learns to write and read / Glenda L. Bissex. por Bissex, Glenda L. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Cambridge, Mass. : Harvard University, 1980Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139 .R4 B58 1980.
		A handbook for teaching and learning in higher education : enhancing academic practice / edited by Heather Fry, Steve Ketteridge, Stephanie Marshall. por Fry, Heather \| Ketteridge, Steve \| Marshall, Stephanie. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Routledge, 2009Otro título: Teaching and learning in higher education.Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2331 H35 2009.
		Una historia de la lectura / Alberto Manguel ; traducción de José Luis López Muñoz. por Manguel, Alberto, 1948-. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Barcelona : Grupo Editorial Norma, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: Z1003 .M3318 1999.
		How children construct literacy : Piagetian perspectives / Yetta M. Goodman, editor. por Goodman, Yetta M, 1931- \| International Reading Association \| World Congress on Reading (11th : 1986 : London, England). Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1575.8 H68 1990.
		Interactive approaches to second language reading / edited by Patricia L. Carrell, Joanne Devine, David E. Eskey. por Carrell, Patricia L \| Devine, Joanne \| Eskey, David E. Series The Cambridge applied linguistics seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: P53.75 I58 1998.
		Learning to read and write : developmentally appropriate practices for young children / Susan B. Neuman, Carol Copple, and Sue Bredekamp. por Neuman, Susan B \| Copple, Carol \| Bredekamp, Sue \| National Association for the Education of Young Children. Series NAEYC ; #161Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5 .L35 N48 2000.
		Phonics, too! : how to teach skills in a balanced language program / Jan Wells, Linda Hart-Hewins. por Wells, Jan, 1948- \| Hart-Hewins, Linda. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Markham, Ont. : Pembroke Publishers, c1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1525.3 W45 1994.
		The power of reading : insights from the research / Stephen Krashen. por Krashen, Stephen D. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Englewood, Colo. : Libraries Unlimited, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: Z1003 K73 1993.
		No hay imagen de cubierta disponible Research in literacy : merging perspectives / John E. Readence, R. Scott Baldwin [editors] ; with the editorial assistance of John P. Koponak, Helen Newton. por Readence, John E, 1947- \| Baldwin, R. Scott \| National Reading Conference (U.S.). Series Thirty-sixth yearbook of the National Reading ConferenceTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Rochester, N.Y. : National Reading Conference, Inc., 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1050.6 R48 1987.
		Resisting reading mandates : how to triumph with the truth / Elaine M. Garan. por Garan, Elaine M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1573.3 G37 2002, ...
		Whole language : practical ideas / Mayling Chow ... [et al.]. por Chow, Mayling. Series Pippin teacher's library ; 1Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Markham, Ont. : Pippin Pub., 1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1573.33 W46 1991.

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