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		Becoming literate : the construction of inner control / Marie M. Clay. por Clay, Marie M. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, N.H. : Heinemann, 1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (9) Signatura topográfica: LB1525 C53 1991, ...
		No hay imagen de cubierta disponible California preschool curriculum framework / [developed by the Child Development Division, California Department of Education ; edited by Faye Ong]. por California. Child Development Division \| Ong, Faye \| McLean, John \| California. Department of Education. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Sacramento : California Dept. of Education, 2010-Otro título: Preschool curriculum framework.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1140.4 C35 2010 V.1, ...
		Emerging literacy : young children learn to read and write / Dorothy S. Strickland, Lesley Mandel Morrow, editors. por Strickland, Dorothy S [ed.] \| Morrow, Lesley Mandel [ed.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1140.5 .R4 E54 1989.
		No hay imagen de cubierta disponible Helping your child become a reader : with activities for children from infancy through age 6 / by Andrea DeBruin-Parecky with Kathryn Perkinson and Lance Ferderer ; illustrated by Barbara McGee. por DeBruin-Parecki, Andrea [coaut.] \| Perkinson, Kathryn [coaut.] \| Ferderer, Lance \| Mcgee, Barbara [il.] \| United States. Department of Education. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Washington, D.C. : U.S. Dept. of Education, Office of Intergovernmental and Interagency Affairs, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1525 D42 2000.
		Learning about print in preschool : working with letters, words, and beginning links with phonemic awareness / Dorothy S. Strickland, Judith A. Schickedanz. por Strickland, Dorothy S \| Schickedanz, Judith A, 1944- [coaut.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Newark, Del. : International Reading Association, c2004Acceso en línea: Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (4) Signatura topográfica: LB1140.5 .R4 S87 2004, ...
		Much more than the ABCs : the early stages of reading and writing / Judith A. Schickedanz. por Schickedanz, Judith A, 1944- \| National Association for the Education of Young Children. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Washington, DC : National Association for the Education of Young Children, 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1140.5 .R4 S24 1986.

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