000			01405cam a2200265 a 4500
001			u324241
003			SIRSI
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008			110111s2010 mx fr 000 0 spa c
040			_cMX-MeUAM
041	0		_aspa
050		0	_aLB1028.3 _bD45 2010
100	1		_aDe los Santos Lázaro, Guadalupe.
245	1	0	_aDesarrollo, operación y evaluación de un módulo para capacitar a docentes en servicio para que mejoren sus exámenes de opción múltiple mediante el análisis gráfico de ítems / _cGuadalupe De los Santos Lázaro.
260			_aEnsenada, Baja California, _c2010.
300			_a120 p. ; _c28 cm.
500			_aTesis que para obtener el grado de Maestro en Ciencias Educativas.
502			_aTesis (Maestría)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigaciones y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2010.
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
520			_aLa evaluación del aprendizaje es inherente al proceso educativo. Sin embargo, existe evidencia de que los profesores tienen capacidad limitada para calificar a sus estudiantes de manera justa, válida, confiable y congruente con lo que enseñan.
650		4	_aInnovaciones educativas.
650		4	_aCiencias Educativas _vTesis _xMaestría.
856	4		_uhttps://drive.google.com/file/d/1f5pcgAwVWrin5RQlWWAQ-H5Z98dwT2vM/view?usp=sharing _zTesis Digital.
942			_cTESIS
999			_c165489 _d165489