000			01809cmm a2200217 a 4500
999			_c196979 _d196979
001			u368691
003			MX-MeUAM
005			20201211105346.0
008			150209s2013 mx fo | spa d
040			_cMX-MeUAM
050		0	_aRK52 _bR63 2013
100	1		_aRodríguez Arias, Mérida del Carmen.
245	1	0	_aEvaluación de competencias de etapa básica en estudiantes de la Facultad de Odontología, Tijuana de la UABC _h[recurso electrónico] / _cMérida del Carmen Rodríguez Arias.
260			_aTijuana, Baja California, _c2013.
300			_aRecurso en línea. (vii, 128 p.) : _bil., col.
502			_aTesís (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Odontología, Tijuana, 2013.
520			_aIntroducción: La Facultad de Odontología Tijuana en 2002-1, implemento el plan de estudios del programa de Cirujano Dentista bajo el enfoque de competencias. En 2008, se contó con los elementos para el diagnóstico interno y externo iniciando la modificación curricular dando origen al plan 2010-1, el cual conserva los principios pedagógicos y filosóficos del constructivismo, la flexibilidad curricular y el enfoque holístico hacia el desarrollo de competencias. Los resultados del diagnóstico destacan que existe la persistencia de estrategias de enseñanza y evaluación bajo un enfoque tradicional, lo que dificulta la evaluación del desarrollo de las competencias. Objetivo: Identificar el porcentaje de alumnos de etapa básica que logran desarrollar las competencias del programa de Cirujano Dentista, identificadas desde de la propuesta Pedagógica del programa educativo.
650		7	_aOdontología _vTesis y disertaciones académicas. _2lemb
856	4		_uhttps://drive.google.com/open?id=0B07Wz0dDs1vFZFNycEE4ZTdfVjg _zTesis Digital.
942			_cTESIS