000			01569cmm a2200241 4500
001			u385038
003			SIRSI
008			150917n2015 mx a fo 000 0 spa d
040			_cMX-MeUAM
050		0	_aLB1044.65 _bS43 2015
100	1		_aSearcy Pavía, Ivonne.
245	1	0	_aPosesión, permisos y usos del teléfono celular por estudiantes de 5to de primaria _h[recurso electrónico] / _cIvonne Searcy Pavía.
260			_aEnsenada, Baja California, _c2015
300			_aRecurso en línea xii, 134 p. : _bil.
502			_aTesis (Maestría)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada.
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
520			_aEl presente trabajo es producto de una investigación financiada por CONACYT que busca explorar el uso educativo que realizan los estudiantes en distintos niveles educativos, para obtener aproximaciones sobre el aprendizaje móvil. El objetivo general de esta investigación es caracterizar a los estudiantes de quinto grado de primaria de la ciudad de Ensenada, Baja California, con base a la posesión de dispositivos tecnológicos, frecuencia y usos educativos de teléfonos celulares, así como el nivel de prohibición, su contexto familiar y los aspectos sociotecnológicos.
596			_a17
650		7	_aTeléfono en la educación. _2lemb
650		4	_aEducación _vTesis y disertaciones académicas.
856	4		_zTesis Digital. _uhttps://drive.google.com/a/uabc.edu.mx/file/d/0ByZyFBRL67c0bU1RN25mV2hGdUk/view?usp=sharing
942			_cTESIS
999			_c211515 _d211515