| 000 | 00958nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-MeUAM | ||
| 005 | 20240605060143.0 | ||
| 008 | 171026s2017 mx ad fr 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9786070000294 | ||
| 040 |
_aMX-MeUAM _erda _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 050 | 4 |
_aP302.35 _bT65 2017 |
|
| 050 | 4 |
_aP302.35 _bT654 2017 |
|
| 100 | 1 |
_aToledo Sarracino, David Guadalupe _98569 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLos marcadores pragmático-discursivos en la formación académica del profesor de inglés en un contexto universitario fronterizo México-Estados Unidos / _cDavid Guadalupe Toledo Sarracino |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aMéxico, D. F. : _c2017 _bFénix, |
||
| 300 |
_a232 p. : _bil., graficas ; _c21 cm. |
||
| 504 | _aIncluye referncias bibliográficas. | ||
| 650 | 4 | _aMarcadores del discurso. | |
| 650 | 7 |
_2lemb _aInglés _xAnálisis del discurso |
|
| 650 | 7 |
_2lemb _aInglés _xEstudio y enseñanza |
|
| 650 | 7 |
_2lemb _aPragmática |
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| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c228630 _d228630 |
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