000			01858nam a22002417a 4500
003			MX-MeUAM
005			20181126144333.0
008			181122s2018 mx ||||fo|||| 00| 0 spa d
040			_dMX-MeUAM
050		4	_aLB2343 _bH47 2018
100	1		_aHernández Ortíz, Fabiola Guadalupe, _d1988-
245	1		_aDiseño, desarrollo y validación de un instrumento para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes universitarios _h[recurso electrónico] / _cFabiola Guadalupe Hernández Ortíz ; dirigida por Joaquín Caso Niebla
260			_aEnsenada, Baja California, _c2018
300			_a1 recurso en línea 181 p. : _bil.
502			_aTesis (Maestría)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2018
504			_aIncluye referencias bibliográficas
520			_aEl propósito de este estudio fué diseñar, desarrollar y validar un instrumento para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes universitarios, tomando en cuenta la revisión teórica-empírica de variables asociadas a la orientación educativa y consideraciones metodológicas para el diseño de los tests, así como directrices y estándares de calidad psicométrica existentes (AERA,APA y NCME 2014; INEE, 2017; ITC 2013). La metodología en cuatro etapas, documenta los objetivos, el procedimiento y los resultados que permitieron determinar la estructura del diseño, desarrollar el instrumento y documentar las evidencias de validez de contenido y de estructura interna.
650		4	_aEducación _vTesis y disertaciones académicas
650		4	_aOrientación estudiantil en educación superior
700	1		_aCaso Niebla, Joaquín
856		4	_zTesis Digital _uhttps://drive.google.com/file/d/1RiCdpxm5VOmmW9MHU4Bq6MpbKkPTIxec/view?usp=sharing
942			_cLIBRO
999			_c232322 _d232321