000			01576nam a22002537a 4500
999			_c236860 _d236859
003			MX-MeUAM
005			20191104153653.0
008			191104s2019 mx ||||fo|||| 00| 0 spa d
040			_aMX-MeUAM _bspa _crda
050		4	_aLB1050.45 _bG65 2019
100	1		_aGonzález Hernández, Imelda _919312
245	1	0	_a Nivelación de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior a través de una intervención educativa mediada por tecnología _h[recurso electrónico] / _cImelda González Hernández ; dirigida por Katiuska Fernández Morales
260			_aEnsenada, Baja California, _c2019
300			_a1 recurso en línea 99 p. : _bil.
502			_aTesis (Maestría)--Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, Ensenada, 2019.
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice
520			_aEl presente trabajo es una propuesta de proyecto que tiene como estrategia la implementación del curso de Nivelación de la Comprensión Lectora mediado por la tecnología, apoyado con el Manual Propedéutico de Lectura en los estudiantes de nuevo ingreso de CONALEP mediado por tecnología.
650		4	_aEducación _vTesis y disertaciones académicas
650		4	_aComprensión de lectura _xEstudio y enseñanza (Media Superior)
650		4	_aComprensión de lectura _xEstudio y enseñanza (Media Superior)
700	1		_aFernández Morales, Katiuska _918580
856	4		_uhttps://drive.google.com/file/d/1w6fm_IcJabxUp8S7vdWBfmrh-f2ZZqkO/view?usp=sharing _zTesis Digital.
942			_cTESIS