000			02872cmm a2200289 a 4500
001			u317709
003			MX-MeUAM
005			20240826092331.0
008			240305s2023 mx r fo d spa d
040			_aMX-MeUAM _bspa _cMX-MeUAM
050		4	_aLB1719.M4 _bZ85 2023
100	1		_aZuno Bolaños, Melissa _920481
245	1	0	_aFormación continua docente para la promoción de habilidades socioemocionales desde la planeación del proceso de enseñanza y aprendizaje en ingeniería / _h[recurso electrónico] / _cMelissa Zuno Bolaños ; directora, Erika Paola Reyes Piñuelas ; codirector, Israel Moreno Salto
260			_aMexicali, Baja California, _c2023
300			_a1 recurso en línea, 171 p. ; _cil. col., gráficas.
500			_aMaestría en Educación
502			_aTesis (Maestría) -- Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali, 2023.
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
520			_aEl objetivo de este proyecto de intervención es promover habilidades socioemocionales en estudiantes de ingeniería, desde el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se llevó a cabo un estudio de caso en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, con base en el método de investigación-acción de cuatro fases: diagnóstico, diseño, intervención y evaluación. Se aplicó un cuestionario a 51 docentes de ingeniería y entrevistas a profundidad con ocho coordinadores de carrera. Se reporta una brecha entre las habilidades requeridas por el sector laboral y la formación universitaria; falta de claridad sobre la relevancia de las habilidades socioemocionales en ingeniería; y docentes manifiestan necesidades formativas para integrar con eficacia estas habilidades en el currículo. Se justifica el diseño de un taller de formación continua para promover habilidades socioemocionales en estudiantes de ingeniería desde la planeación del proceso de enseñanza y aprendizaje, que fue implementado con 13 docentes en modalidad a distancia. La evaluación de la intervención refleja logros respecto a reflexionar sobre la relevancia de las habilidades socioemocionales en la disciplina; distinguir estrategias para su promoción; y diseñar un plan de clase que integre la promoción de saberes disciplinares y socioemocionales.
650		7	_aDocentes _xCapacitación de _zMéxico _vTesis y disertaciones académicas. _2lemb
650		7	_aDocentes _xCapacitación de _zMéxico _vEstudios de caso _vTesis y disertaciones académicas _2lemb
700			_96680 _aReyes Piñuelas, Erika Paola _edir.
700	1		_911726 _aMoreno Salto, Israel _ecodir.
710	2		_aUniversidad Autónoma de Baja California. _bFacultad de Ciencias Humanas _95808
856	4		_uhttps://drive.google.com/file/d/1wf8VR4jZ2dF-nMHsMVYZXqXG6QDTAEHR/view?usp=sharing _zTesis digital
942			_cTESIS
999			_c265282 _d265281