| 000 | 00973nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-MeUAM | ||
| 005 | 20260203120536.0 | ||
| 008 | 260203b2017 ||| g 000 0 eng d | ||
| 020 | _a9789560105134 | ||
| 040 |
_cMX-MeUAM _bspa |
||
| 050 | 4 |
_aLC1200 _bV55 2017 |
|
| 100 | 1 |
_941409 _aVillafañe Hormazábal, Gabriela P. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aDesafíos para una educación inclusiva: investigaciones y experiencias en Chile y Uruguay / _cGabriela Villafañe, Valentina Soto, Angélica Corrales. |
| 260 |
_aSantiago : _bRIL editores, _c2017 |
||
| 300 |
_a172 p. ; _c23 cm. |
||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 590 | _aCveAsig: 44349; | ||
| 590 | _aProgEdu: 18002; 33401; | ||
| 590 | _aAresCon: SALUD; | ||
| 650 | 7 |
_2lemb _aCapacitación docente. |
|
| 650 | 7 |
_2lemb _aMaestros. |
|
| 650 | 4 | _aEducación inclusiva. | |
| 700 | 1 |
_941410 _aSoto Hernández, Valentina J. _eed. |
|
| 700 | 1 |
_941411 _aCorrales Huenul, Angélica A. _eed. |
|
| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c279354 _d279353 |
||