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_aCO-BoDC _bspa _erda |
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_a302.2 _bV648 _222 |
100 | 1 |
_aVidal López, Guillermo Ulises _eautor |
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245 | 1 | 0 |
_aLengua y comunicación _nII / _cGuillermo Ulises Vidal López |
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aCiudad de México _bCengage Learning _c2024 |
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264 | 4 | _c©2024 | |
300 |
_a1 recurso en línea (viii, 167 páginas): _bilustraciones |
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490 | 0 | _aPropuesta Nem | |
500 | _aAcceso multiusuario | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 |
_tUnidad I. La Reseña -- _tUnidad II. Las etapas de la reseña -- _tUnidad III. Los personajes literarios |
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506 | _aAcceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 | ||
520 | 1 | _aConsiderando que la mejor manera de conformar una propuesta de enseñanza que tenga que ver con el uso del lenguaje es estructurarla conforme a categorías, el resultado en el que se basa este material de apoyo didáctico considera cuatro categorías: Atender y entender, La exploración del mundo a través de la lectura, La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas, Indagar y compartir como vehículos del cambio Asimismo, con base en esta perspectiva, se privilegia la transversalidad, considerando distintos aspectos de la vida cotidiana y la vinculación con las diferentes asignaturas. Desde el punto de vista del enfoque disciplinar, se pretende desarrolla las habilidades comunicativas verbales y no verbales: escuchar, hablar, leer y escribir. | |
541 |
_fUABC ; _cTemporal ; _d01/01/2025-12/31/2025. |
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588 | 0 | _aVersión impresa | |
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_zLibro electrónico _uhttp://libcon.rec.uabc.mx:2048/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/?il=36864 _zAcceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquí |
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_zLibro electrónico _uhttp://libcon.rec.uabc.mx:2048/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/portadas/?ID=36864p _zAcceso a la imagen de portada, dando clic aquí |
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