000			02168nmm a22002657a 4500
003			MX-MeUAM
005			20251210151118.0
008			250211s2025 mx ||||go|||||00| 0 spa d
040			_bspa _cMX-MeUAM
050		4	_aLB3054.M6 _bG65 2025
100	1		_aGonzález Heredia, Ricardo _930091 _eaut.
245	1		_aDesarrollo de un referente de evaluación de la práctica docente para la residencia de Medicina Familiar en las sedes del IMSS de Baja California _h[recurso electrónico] / _cRicardo González Heredia ; dirigida por Edna Luna Serrano.
260			_aEnsenada, Baja California, _c2025.
300			_a1 recurso en línea xiv, 196 p. : _bil. ; graf. ;
500			_aDoctorado.
502			_aTesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2025
520			_aLa evaluación docente constituye un elemento esencial del proceso educativo, pues permite valorar el impacto de la enseñanza y orientar la mejora continua del profesorado. En el ámbito de las residencias médicas, su relevancia es aún mayor, al vincular directamente la calidad de la docencia con la formación clínica de los futuros especialistas. El objetivo del estudio consistió en desarrollar y validar un referente de evaluación de la práctica docente para la residencia de medicina familiar del IMSS, que oriente la valoración de las competencias del profesorado. El estudio se desarrolló en tres fases: en la Fase 1, se caracterizó la práctica docente mediante la revisión de documentos institucionales normativos, entrevistas con profesores titulares y coordinadores, y análisis de las competencias docentes institucionales.
650		4	_aCiencias educativas _vTesis y disertaciones académicas.
650		4	_aMediciones y pruebas educativas _zMéxico.
650		4	_aEvaluación educativa _zMéxico.
700	1		_99387 _aLuna Serrano, Edna _edir.
710	2		_998 _aUniversidad Autónoma de Baja California. _bInstituto de Investigación y Desarrollo Educativo.
856	4		_uhttps://drive.google.com/file/d/1E3mQLPaD-0CJc7TFeH_TW2M4dXqG7B7Q/view?usp=drive_link _zTesis Digital.
942			_cTESIS
999			_c281890 _d281889