Sistema para fomentar la participación de los estudiantes de secundaria en el salón de clases
García Gallegos, Ulises.
Sistema para fomentar la participación de los estudiantes de secundaria en el salón de clases [recurso electrónico] / Ulises García Gallegos ; director, Marcela Rodríguez Urrea. - Mexicali, Baja California, 2012. - 1 recurso en línea (ix, 116 p. : il. col., gráficas)
Maestría y Doctorado en Ciencias e Ingeniería.
Tesis (Maestría) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ingeniería, Mexicali, 2012.
Incluye referencias bibliográficas.
Actualmente el nivel educativo en México es bajo. Hablando específicamente del nivel educativo en secundarias, los resultados de la prueba ENLACE muestran que la mayor parte del país se encuentra bajo el promedio nacional, obteniendo un nivel de logro ?insuficiente? durante la prueba en materias como matemáticas y español. Indudablemente, el uso de herramientas tecnológicas mejora y facilita el proceso enseñanza-aprendizaje. También el motivar a los estudiantes a participar y realizar sus actividades, es un elemento clave para mejorar el proceso de aprendizaje. Sin embargo, actualmente no se han identificado herramientas diseñadas con tal propósito, es decir, que propicien y motiven a los estudiantes a participar y realizar sus actividades. Debido a esto, en el presente documento se propone un sistema para motivar la participación de los estudiantes, el cual aborda los problemas y necesidades que presentan para realizar sus actividades en el aula escolar, los cuales se identificaron mediante un caso de estudio. Finalmente, se diseñó, implementó y evaluó el sistema, obteniendo como resultado que el sistema es fácil de usar y que motiva a los estudiantes a participar y realizar sus actividades escolares en el salón de
Enseñanza con ayuda de computadores--Computadores en educación--Tesis y disertaciones académicas.
Educación--Tesis y disertaciones académicas.
LB1028.43 / G37 2012
Sistema para fomentar la participación de los estudiantes de secundaria en el salón de clases [recurso electrónico] / Ulises García Gallegos ; director, Marcela Rodríguez Urrea. - Mexicali, Baja California, 2012. - 1 recurso en línea (ix, 116 p. : il. col., gráficas)
Maestría y Doctorado en Ciencias e Ingeniería.
Tesis (Maestría) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ingeniería, Mexicali, 2012.
Incluye referencias bibliográficas.
Actualmente el nivel educativo en México es bajo. Hablando específicamente del nivel educativo en secundarias, los resultados de la prueba ENLACE muestran que la mayor parte del país se encuentra bajo el promedio nacional, obteniendo un nivel de logro ?insuficiente? durante la prueba en materias como matemáticas y español. Indudablemente, el uso de herramientas tecnológicas mejora y facilita el proceso enseñanza-aprendizaje. También el motivar a los estudiantes a participar y realizar sus actividades, es un elemento clave para mejorar el proceso de aprendizaje. Sin embargo, actualmente no se han identificado herramientas diseñadas con tal propósito, es decir, que propicien y motiven a los estudiantes a participar y realizar sus actividades. Debido a esto, en el presente documento se propone un sistema para motivar la participación de los estudiantes, el cual aborda los problemas y necesidades que presentan para realizar sus actividades en el aula escolar, los cuales se identificaron mediante un caso de estudio. Finalmente, se diseñó, implementó y evaluó el sistema, obteniendo como resultado que el sistema es fácil de usar y que motiva a los estudiantes a participar y realizar sus actividades escolares en el salón de
Enseñanza con ayuda de computadores--Computadores en educación--Tesis y disertaciones académicas.
Educación--Tesis y disertaciones académicas.
LB1028.43 / G37 2012
