Práctica Docente Pro Creativa: Didáctica y tecnología implementadas en Educación Superior en áreas STEM de UABC
González Arreola, Mercedes Rosalía, 1988-
Práctica Docente Pro Creativa: Didáctica y tecnología implementadas en Educación Superior en áreas STEM de UABC [recurso electrónico] / Mercedes Rosalía González Arreola ; dirigida por Maday Alicia Coronel Santos. - Ensenada, Baja California, 2025. - 1 recurso en línea, 356 p. il. ; col. ; fotos ;
Doctorado.
Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2025
Incluye referencias bibliográficas e índice.
La creatividad es una de las competencias más necesarias e importantes, útil en todos los ámbitos de la vida, considerada clave por las organizaciones para impulsar la innovación (Magro, 2017). Aunada a la importancia de la creatividad, la Alianza para la Promoción de STEM (2020) señala que ya no basta con que el docente sea poseedor del conocimiento, sino que debe dirigir a sus estudiantes con conocimiento y creatividad; no obstante, Bustos y Gómez (2018) consideran que no hay suficiente información que profundice en los cambios en la práctica docente de los profesores, quienes, para poder diseñar estrategias innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje a través de la tecnología, deben desarrollar una competencia digital.
Ciencias--Tesis y disertaciones académicas.
Creatividad
Práctica docente
Herramientas tecnológicas y Recursos digitales
LB1062 / G65 2025
Práctica Docente Pro Creativa: Didáctica y tecnología implementadas en Educación Superior en áreas STEM de UABC [recurso electrónico] / Mercedes Rosalía González Arreola ; dirigida por Maday Alicia Coronel Santos. - Ensenada, Baja California, 2025. - 1 recurso en línea, 356 p. il. ; col. ; fotos ;
Doctorado.
Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2025
Incluye referencias bibliográficas e índice.
La creatividad es una de las competencias más necesarias e importantes, útil en todos los ámbitos de la vida, considerada clave por las organizaciones para impulsar la innovación (Magro, 2017). Aunada a la importancia de la creatividad, la Alianza para la Promoción de STEM (2020) señala que ya no basta con que el docente sea poseedor del conocimiento, sino que debe dirigir a sus estudiantes con conocimiento y creatividad; no obstante, Bustos y Gómez (2018) consideran que no hay suficiente información que profundice en los cambios en la práctica docente de los profesores, quienes, para poder diseñar estrategias innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje a través de la tecnología, deben desarrollar una competencia digital.
Ciencias--Tesis y disertaciones académicas.
Creatividad
Práctica docente
Herramientas tecnológicas y Recursos digitales
LB1062 / G65 2025
