Proceso de reclutamiento, selección e inducción en la Facultad de Ciencias Administrativas, de la UABC [recurso electrónico] : una propuesta / Daniela Valentina Pacheco Marcano ; director Martha Elena Verdugo Saldivar.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2011Descripción: 1 recurso en línea, i, 73 p. : gráficasTema(s): Empleados -- Selección y nombramiento -- Tesis y disertaciones académicasClasificación LoC:HF5549.5.R44 | P32 2011Recursos en línea: Tesis digital
Nota de disertación: Tesis (Especialidad) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Administrativas, Mexicali, 2011. Resumen: La labor docente podemos afirmar que es una de las más importantes dentro de la sociedad, pues gracias a ella las personas que acceden al sistema educativo formal, logran obtener formación, conocimientos, valores, y la adquisición de habilidades, que les permitirán desenvolverse con mejores herramientas. Por ello esta investigación consideró relevante atender a los nuevos paradigmas en materia de educación, en los que se busca mejor el perfil y desempeño de los docentes. Esta tarea no resulta sencilla, especialmente porque aún no es una práctica frecuente en el medio educativo, y especialmente en el universitario. Por ello nos proponemos conocer cuál es el proceso que se lleva a cabo actualmente para el reclutamiento y selección del personal docente de asignatura de nuevo ingreso de la FCA, y pulsar la opinión tanto del responsable directo del proceso, como de los coordinadores de asignatura, (estos como supervisores directos de los seleccionados), y cotejar sus punto de vista, ponderando qué piensan del procedimiento existente. Así, de la recolección de la información, y del análisis posterior que se realice, queremos que desemboque nuestra propuesta, en el que presentaremos un proceso de reclutamiento y selección que responda tanto a las necesidades de la facultad, así como a los procedimientos y conceptos manejados en el ámbito de la administración de RRHH en cuanto a las mejores prácticas en materia de reclutamiento y selección de personal, solo que ajustado al contexto académico
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | Facultad de Ciencias Administrativas | Área de Préstamo | HF5549.5 .R44 P32 2011 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FCA009870 |
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Especialidad en Administración de Recursos Humanos.
Tesis (Especialidad) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Administrativas, Mexicali, 2011.
Incluye referencias bibliográficas.
La labor docente podemos afirmar que es una de las más importantes dentro de la sociedad, pues gracias a ella las personas que acceden al sistema educativo formal, logran obtener formación, conocimientos, valores, y la adquisición de habilidades, que les permitirán desenvolverse con mejores herramientas. Por ello esta investigación consideró relevante atender a los nuevos paradigmas en materia de educación, en los que se busca mejor el perfil y desempeño de los docentes. Esta tarea no resulta sencilla, especialmente porque aún no es una práctica frecuente en el medio educativo, y especialmente en el universitario. Por ello nos proponemos conocer cuál es el proceso que se lleva a cabo actualmente para el reclutamiento y selección del personal docente de asignatura de nuevo ingreso de la FCA, y pulsar la opinión tanto del responsable directo del proceso, como de los coordinadores de asignatura, (estos como supervisores directos de los seleccionados), y cotejar sus punto de vista, ponderando qué piensan del procedimiento existente. Así, de la recolección de la información, y del análisis posterior que se realice, queremos que desemboque nuestra propuesta, en el que presentaremos un proceso de reclutamiento y selección que responda tanto a las necesidades de la facultad, así como a los procedimientos y conceptos manejados en el ámbito de la administración de RRHH en cuanto a las mejores prácticas en materia de reclutamiento y selección de personal, solo que ajustado al contexto académico
