La recontextualización de la política de educación inclusiva: un estudio de caso etnográfico en una escuela primaria indígena [recurso electrónico] / Sharon Stephanie Solis del Moral ; dirigida por María Guadalupe Tinajero Villavicencio.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Ensenada, Baja California, 2020Descripción: 1 recurso en línea, 274 p. : ilTema(s): Educación -- Tesis y disertaciones académicas | Educación inclusiva -- MéxicoClasificación LoC:LC1203.M6 | S65 2020Recursos en línea: Tesis Digital.
Nota de disertación: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2021.Tesis Maestría
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | Valle Dorado | Colección de Tesis | LC1203.M6 S65 2020 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS093063 |
Navegando Valle Dorado Estantes, Código de colección: Colección de Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Maestría en Ciencias Educativas
Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2021.
Tesis Maestría
Incluye referencias bibliográficas.
