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		Teaching and researching autonomy in language learning / Phil Benson. por Benson, Phil, 1955-. Series Applied linguistics in actionTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Harlow, England ; New York : Longman, 2001Disponibilidad: No disponible:Prestado (1).
		Teaching for deeper learning : tools to engage students in meaning making / Jay McTighe, Harvey F. Silver por McTighe, Jay \| Silver, Harvey F [coaut.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Arlington, Virginia : ASCD Publishing, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: LB1062 M28 2020.
		Teaching for success : strengthening child-centered classrooms. por Society for Development Education (estados Unidos). Edición: 8a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Peterborough, NH : Society for Development Education, 1995Otro título: Teaching for success, strengthening child centered classrooms..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB3061.3 T43 1995.
		Teaching Fundamentals Concepts of Informatics [recurso electrónico] : 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010. Proceedings / edited by Juraj Hromkovic, Richard Královic, Jan Vahrenhold. por Hromkovic, Juraj [editor.] \| Královic, Richard [editor.] \| Vahrenhold, Jan [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Lecture Notes in Computer Science ; 5941Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1028.43 -1028.75.
		Teaching handicapped students / Colleen J. Mandell, Veronica Gold. por Mandell, Colleen J \| Gold, Veronica. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: St. Paul : West Pub. Co., c1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4661 M35 1984.
		Teaching, learning, literacy in our high-risk high-tech world : a framework for becoming human / James Paul Gee. por Gee, James Paul. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LC990 G44 2017.
		Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms [recurso electrónico] / edited by Karin Brodie. por Brodie, Karin [editor.] \| SpringerLink (Online service). Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston, MA : Springer US, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.
		Teaching students with learning problems / Cecil D. Mercer, Ann R. Mercer. por Mercer, Cecil D \| Mercer, Ann R. Edición: 7th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hll/Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4704 M47 2005.
		Teaching students with learning problems in the inclusive classroom / Lisa Freund, Rebecca Rich. por Freund, Lisa \| Rich, Rebecca (Rebecca Z.). Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2005Acceso en línea: Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4704.73 F74 2005.
		Teaching students with mild and high-incidence disabilities at the secondary level / Edward J. Sabornie, Laurie U. deBettencourt. por Sabornie, Edward James \| DeBettencourt, Laurie Ungerleider [coaut.]. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Pearson, c2009Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4704.74 S32 2009.
		Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra. por Ferreyra, Horacio Ademar \| Pedrazzi, Graciela Beatriz. Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Novedades educativas, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1051 F47 2007, Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (2) Signatura topográfica: LB1051 F477 2007, ... Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1051 F477 2007. No disponible:En tránsito (1).
		Theories of Learning and Studies of Instructional Practice [recurso electrónico] / edited by Timothy Koschmann. por Koschmann, Timothy [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies ; 1Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York, NY : Springer New York, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB5 -3640.
		Thinking like an engineer : an active learning approach / Elizabeth A. Stephan ... [et al.] por Stephan, Elizabeth A [ed.]. Series Global editionEdición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Harlow, England : Pearson Education, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: TA147 T45 2015, .., Tecate (1) Signatura topográfica: TA147 T45 2015, Unidad Universitaria Rosarito (1) Signatura topográfica: TA147 T45 2015.
		Towards Net-Zero Targets [electronic resource] : Usage of Data Science for Long-Term Sustainability Pathways / by Neha Sharma, Prithwis Kumar De. por Sharma, Neha [author.] \| De, Prithwis Kumar [author.] \| SpringerLink (Online service). Series Advances in Sustainability Science and TechnologyEdición: 1st ed. 2023.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2023Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Transactions on Computational Science XL [electronic resource] / edited by Marina Gavrilova, C. J. Kenneth Tan, Mark Coates, Yaoping Hu, Henry Leung, Arash Mohammadi, Konstantinos N. Plataniotis, Helder Rodrigues de Oliveira. por Gavrilova, Marina [editor.] \| Tan, C. J. Kenneth [editor.] \| Coates, Mark [editor.] \| Hu, Yaoping [editor.] \| Leung, Henry [editor.] \| Mohammadi, Arash [editor.] \| Plataniotis, Konstantinos N [editor.] \| de Oliveira, Helder Rodrigues [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Transactions on Computational Science ; 13850Edición: 1st ed. 2023.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint: Springer, 2023Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .
		Transitions to Early Care and Education [recurso electrónico] : International Perspectives on Making Schools Ready for Young Children / edited by DeAnna M. Laverick, Mary Renck Jalongo. por Laverick, DeAnna M [editor.] \| Renck Jalongo, Mary [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Educating the Young Child, Advances in Theory and Research, Implications for Practice ; 4Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1101 -1139.
		Trastornos escolares : detección - diagnóstico y tratamiento / Mariana E. Narvarte. por Narvarte, Mariana E. Series Libros para profesoresTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Argentina : Gil editores : Landeira , c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Enfermería Not for loan (3) Signatura topográfica: LC4705 N37 2002 V.1, ...
		Trends and Prospects in Metacognition Research [recurso electrónico] / edited by Anastasia Efklides, Plousia Misailidi. por Efklides, Anastasia [editor.] \| Misailidi, Plousia [editor.] \| SpringerLink (Online service). Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston, MA : Springer US : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB5 -3640.
		Trustworthy Machine Learning for Healthcare [electronic resource] : First International Workshop, TML4H 2023, Virtual Event, May 4, 2023, Proceedings / edited by Hao Chen, Luyang Luo. por Chen, Hao [editor.] \| Luo, Luyang [editor.] \| SpringerLink (Online service). Series Lecture Notes in Computer Science ; 13932Edición: 1st ed. 2023.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer Nature Switzerland : Imprint: Springer, 2023Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .

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