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Survival guide for the first-year special education teacher / Mary Kemper Cohen, Maureen Gale, Joyce M. Meyer.

por Cohen, Mary Kemper | Gale, Maureen | Meyer, Joyce M.

Edición: Rev. ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Arlington, Va. : Pearson/Merrill Prentice Hall; Council for Exceptional Children, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC3969.45 C64 2005, ...

Sustaining cities : environmental planning and management in urban design / Joseph Leitmann.

por Leitmann, Joseph.

Tipo de material: Texto Texto; Naturaleza de los contenidos: biografía; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: New York : McGraw-Hill, c1999Acceso en línea: Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: HT165.5 L45 1999.

A synthesis of research on second language writing in English / Ilona Leki, Alister Cumming, Tony Silva.

por Leki, Ilona | Cumming, Alister H [coaut.] | Silva, Tony [coaut.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Routledge, 2008Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1128 .A2 L44 2008, Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: PE1128 .A2 L44 2008, ...

Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases / Alejandro Reyes González.

por Reyes González, Alejandro.

Edición: 3a. ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (2) Signatura topográfica: LB1027 R49 1999, ... Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1027 R49 1999.

Taking Action in Science Classrooms Through Collaborative Action Research [recurso electrónico] / by Karen Goodnough.

por Goodnough, Karen [author.] | SpringerLink (Online service).

Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC8 -6691.

Talk with me : language development through poems, stories and plays / by Lorelei Liddelow.

por Liddelow, Lorelei.

Series Ideas for teachersTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Winnipeg : Peguis Publishers, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1528 L53 1990, ...

Talking about books : creating literate communities / edited by Kathy Gnagey Short and Kathryn Mitchell Pierce.

por Short, Kathy Gnagey | Pierce, Kathryn Mitchell, 1955-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1576 T35 1990.

Talking texts : innovative recipes for intensive reading / Randal Holme.

por Holme, Randal, 1948-.

Series Pilgrims Longman resource booksTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: London : Longman, 1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Idiomas Mexicali (8) Signatura topográfica: LB1525 H65, .., Valle Dorado (1) Signatura topográfica: PE1128 .A2 H65 1991.

Taller de lectura y redacción II [recurso electrónico] / Guillermo Ulises Vidal López.

por Vidal López, Ulises.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: México : Cengage Learning, 2016Acceso en línea: Libro electrónico Click to View Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .

Tareas de evaluación en educación física en enseñanza primaria / Rémi Bissonnette.

por Bissonnette, Rémi.

Series Educación física y enseñanzaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Francés Detalles de publicación: Barcelona, España : Paidotribo, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: GV363 B5818 2000.

Task-based language education : from theory to practice / edited by Kris van den Branden.

por Branden, Kris van den.

Series The Cambridge applied linguistics seriesTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Cambridge, [England] ; New York : Cambridge University Press, 2006Acceso en línea: Table of contents only | Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: P53.82 T38 2006, .., Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: P53.82 T38 2006, ...

Task-based language learning and teaching / Rod Ellis.

por Ellis, Rod.

Series Oxford applied linguisticsTipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Oxford, U.K. ; New York : Oxford University Press, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Idiomas Mexicali (1) Signatura topográfica: P51 E55 2003.

Teacher assessment and the quest for teacher quality : a handbook / edited by Mary M. Kennedy ; foreword by Marilyn Cochran-Smith.

por Kennedy, Mary M | American Association of Colleges for Teacher Education.

Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass, c2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB2838 T43 2010.

The teacher clarity playbook : a hands-on guide to creating learning intentions and success criteria for organized, effective instruction ; Grades K-12 / Douglas Fisher, Nancy Frey, Olivia Amador, Joseph Assof, foreword by John Hattie.

por Fisher, Douglas, 1965- | Frey, Nancy, 1959- [author.] | Amador, Olivia [author.] | Assof, Joseph [author.].

Edición: First edition.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Company, 2020Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

The teacher clarity playbook : a hands-on guide to creating learning intentions and success criteria for organized, effective instruction ; Grades K-12 / Douglas Fisher, Nancy Frey, Olivia Amador, Joseph Assof, foreword by John Hattie.

por Fisher, Douglas, 1965- | Frey, Nancy, 1959- [author.] | Amador, Olivia [author.] | Assof, Joseph [author.].

Edición: First edition.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Company, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Tecate (1) Signatura topográfica: LB1025.3 F577 2020.

Teacher cognition and language education : research and practice / Simong Borg.

por Borg, Simon, 1965-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: London ; New York, NY : Continuum, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (1) Signatura topográfica: P53.85 B67 2006.

The teacher's reflective practice handbook : becoming an extended professional through capturing evidence-informed practice / Paula Zwozdiak-Myers.

por Zwozdiak-Myers, Paula.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2012Acceso en línea: Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (1) Signatura topográfica: LB1025.3 Z89 2012.

The teacher series [videograbación] / produced by ASCD.

por Checkley, John | Creed, Bill | Steinhorn, Pauline | Checkley, Katherine | Nelson, Kristen | Association for Supervision and Curriculum Development | Duet Communications, Inc.

Tipo de material: Película Película; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: videograbación ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (6) Signatura topográfica: LB1715 T432 2001 V.1, ...

Teachers as Learners [recurso electrónico] : Critical Discourse on Challenges and Opportunities / edited by Ora Kwo.

por Kwo, Ora [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series CERC Studies in Comparative Education ; 26Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB1024.2 -1050.75.

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