Identidad heteroglósica de hablantes de lengua mixteca en Tijuana : [recurso electrónico] / un análisis glotopolítico y translingüístico / Emilio Venustiano Carranza Gallardo ; director, Rosío del Carmen Molina Landeros

Por: Carranza Gallardo, Emilio VenustianoColaborador(es): Molina Landeros, Rosío del Carmen [dir.] | Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de IdiomasTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2023Descripción: 1 recurso en línea ; 389 p. : il.col., gráficasTema(s): Idioma mixteco -- Textos -- Tesis y disertaciones académicas | Translingüística -- Tesis y disertaciones académicas | Glotopolítica -- Tesis y disertaciones académicasClasificación LoC:PM4016.S36 | C37 2023Recursos en línea: Tesis digitalTexto Nota de disertación: Tesis (Doctorado) - - Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Idiomas, Mexicali, 2023 Resumen: Esta tesis doctoral tiene dos dimensiones: en primer lugar, genera postulados teóricos y metodológicos desde la translingüística y la glotopolítica; en segundo lugar, los aplica en un caso de estudio de análisis discursivo en un diálogo entre hablantes de la lengua mixteca en Tijuana, Baja California, México, en el contexto fronterizo del neoliberalismo actual. El análisis del discurso tiene el objetivo de caracterizar las fuerzas centrípetas y centrífugas del lenguaje que se activan con los acentos valorativos de la identidad heteroglósica de los hablantes; así, con este fin se propone un modelo teórico metodológico a partir de la teoría del dialogismo del Círculo Bajtín actualizada con la glotopolítica. Se ha conducido una investigación documental íntegra de las publicaciones del Círculo Bajtín (Volóshinov, Medvedev y Bajtín) y se ha desarrollado el procedimiento metodológico de análisis discursivo, por medio de métodos y técnicas de recabado de datos dialógicos. En los resultados se presenta el análisis discursivo realizado a los hablantes de mixteco en los cinco niveles de la teoría del dialogismo: los usos del lenguaje, la polifonía, las réplicas, el postupok y la comprensión; en donde queda de manifiesto cómo los instrumentos plurilingües de registro de las lenguas muestran la obligación hacia la ampliación de los espacios de uso de las culturas y las lenguas de los pueblos y naciones indígenas en nuestro país. Como conclusión, se reflexiona en cuanto a la corresponsabilidad entre las instituciones, los tomadores de decisiones, los académicos y las fuentes internacionales de financiamiento para generar políticas del lenguaje que garanticen la diversidad lingüística en la frontera entre México y Estados Unidos de Norteamérica.
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Tesis Facultad de Idiomas Mexicali
Colección de Tesis PM4016.S36 C37 2023 (Browse shelf(Abre debajo)) 1 Disponible IDI008358

Doctorado en Ciencias del Lenguaje

Tesis (Doctorado) - - Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Idiomas, Mexicali, 2023

Incluye referencias bibliográficas.

Esta tesis doctoral tiene dos dimensiones: en primer lugar, genera postulados teóricos y
metodológicos desde la translingüística y la glotopolítica; en segundo lugar, los aplica en un caso
de estudio de análisis discursivo en un diálogo entre hablantes de la lengua mixteca en Tijuana,
Baja California, México, en el contexto fronterizo del neoliberalismo actual. El análisis del
discurso tiene el objetivo de caracterizar las fuerzas centrípetas y centrífugas del lenguaje que se
activan con los acentos valorativos de la identidad heteroglósica de los hablantes; así, con este fin
se propone un modelo teórico metodológico a partir de la teoría del dialogismo del Círculo Bajtín
actualizada con la glotopolítica. Se ha conducido una investigación documental íntegra de las
publicaciones del Círculo Bajtín (Volóshinov, Medvedev y Bajtín) y se ha desarrollado el
procedimiento metodológico de análisis discursivo, por medio de métodos y técnicas de recabado
de datos dialógicos. En los resultados se presenta el análisis discursivo realizado a los hablantes
de mixteco en los cinco niveles de la teoría del dialogismo: los usos del lenguaje, la polifonía, las
réplicas, el postupok y la comprensión; en donde queda de manifiesto cómo los instrumentos
plurilingües de registro de las lenguas muestran la obligación hacia la ampliación de los espacios
de uso de las culturas y las lenguas de los pueblos y naciones indígenas en nuestro país. Como
conclusión, se reflexiona en cuanto a la corresponsabilidad entre las instituciones, los tomadores
de decisiones, los académicos y las fuentes internacionales de financiamiento para generar
políticas del lenguaje que garanticen la diversidad lingüística en la frontera entre México y Estados
Unidos de Norteamérica.

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