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Action Leadership [recurso electrónico] : Towards a Participatory Paradigm / by Ortrun Zuber-Skerritt.

por Zuber-Skerritt, Ortrun [author.] | SpringerLink (Online service).

Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Administrative Passages [recurso electrónico] : Navigating the Transition from Teacher to Assistant Principal / by Denise Armstrong.

por Armstrong, Denise [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Studies in Educational Leadership ; 4Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2801 -3095.

Authentic Professional Learning [recurso electrónico] : Making a Difference Through Learning at Work / by Ann Webster-Wright.

por Webster-Wright, Ann [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional and Practice-based Learning ; 2Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

"Becoming" a Professional [recurso electrónico] : an Interdisciplinary Analysis of Professional Learning / edited by Lesley Scanlon.

por Scanlon, Lesley [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Lifelong Learning Book Series ; 16Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC5201 -6660.4.

Being an Expert Professional Practitioner [recurso electrónico] : The Relational Turn in Expertise / by Anne Edwards.

por Edwards, Anne [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional and Practice-based Learning ; 3Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Beyond Conventional Boundaries [recurso electrónico] : Uncertainty in Research and Practice with Children / edited by Russell Bishop.

por Bishop, Russell [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Studies in Inclusive Education ; 13Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Beyond Safety Training [electronic resource] : Embedding Safety in Professional Skills / edited by Corinne Bieder, Claude Gilbert, Benoît Journé, Hervé Laroche.

por Bieder, Corinne [editor.] | Gilbert, Claude [editor.] | Journé, Benoît [editor.] | Laroche, Hervé [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series SpringerBriefs in Safety ManagementEdición: 1st ed. 2018.Origen: Springer Nature eBookTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) .

Building Learning Experiences in a Changing World [recurso electrónico] / edited by Piet Van den Bossche, Wim H. Gijselaers, Richard G. Milter.

por Van den Bossche, Piet [editor.] | Gijselaers, Wim H [editor.] | Milter, Richard G [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Advances in Business Education and Training ; 3Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Changing Landscape of Academic Women's Health Care in the United States [recurso electrónico] / edited by William F. Rayburn, Jay Schulkin.

por Rayburn, William F [editor.] | Schulkin, Jay [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series International Library of Ethics, Law, and the New Medicine ; 48Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: RA1 -1270.

Developing Learning Professionals [recurso electrónico] : Integrating Experiences in University and Practice Settings / edited by Stephen Billett, Amanda Henderson.

por Billett, Stephen [editor.] | Henderson, Amanda [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional and Practice-based Learning ; 7Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Elaborating Professionalism [recurso electrónico] : Studies in Practice and Theory / edited by Clive Kanes.

por Kanes, Clive [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Innovation and Change in Professional Education ; 5Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Emerging Challenges and Trends in TVET in the Asia-Pacific Region [recurso electrónico] / edited by Shyamal Majumdar.

por Majumdar, Shyamal [editor.] | SpringerLink (Online service).

Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Rotterdam : SensePublishers, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

Engineering Peace and Justice [recurso electrónico] : The Responsibility of Engineers to Society / by P. Aarne Vesilind.

por Vesilind, P. Aarne [author.] | SpringerLink (Online service).

Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: London : Springer London, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: TA1 -2040.

Extraordinary Learning in the Workplace [recurso electrónico] / edited by Janet P. Hafler.

por Hafler, Janet P [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Innovation and Change in Professional Education ; 6Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

From Expert Student to Novice Professional [recurso electrónico] / by Anna Reid, Madeleine Abrandt Dahlgren, Lars Owe Dahlgren, Peter Petocz.

por Reid, Anna [author.] | Abrandt Dahlgren, Madeleine [author.] | Dahlgren, Lars Owe [author.] | Petocz, Peter [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 99Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB2300 -2799.3.

Gendered Choices [recurso electrónico] : Learning, Work, Identities in Lifelong Learning / edited by Sue Jackson, Irene Malcolm, Kate Thomas.

por Jackson, Sue [editor.] | Malcolm, Irene [editor.] | Thomas, Kate [editor.] | SpringerLink (Online service).

Series Lifelong Learning Book Series ; 15Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC5201 -6660.4.

Handbook of Reflection and Reflective Inquiry [recurso electrónico] : Mapping a Way of Knowing for Professional Reflective Inquiry / edited by Nona Lyons.

por Lyons, Nona [editor.] | SpringerLink (Online service).

Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston, MA : Springer US, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB5 -3640.

Heidegger’s Contribution to the Understanding of Work-Based Studies [recurso electrónico] / by Paul Gibbs.

por Gibbs, Paul [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Professional and Practice-based Learning ; 4Edición: 1.Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

International Comparisons of China’s Technical and Vocational Education and Training System [recurso electrónico] / by Zhenyi Guo, Stephen Lamb.

por Guo, Zhenyi [author.] | Lamb, Stephen [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects ; 12Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2010Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LB43.

Labour-Market Flexibility and Individual Careers [recurso electrónico] : A Comparative Study / by Simone R. Kirpal.

por Kirpal, Simone R [author.] | SpringerLink (Online service).

Series Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects ; 13Origen: Springer eBooksTipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Electrónica Not for loan (1) Signatura topográfica: LC1051 -1072.

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