Resultados
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Desarrollo de un proyecto STEAM integrador inmersivo para fortalecer la enseñanza de la ciencia en la educación media superior /
[recurso electrónico] / Atzimba Soto Calderón ; director, María Amparo Oliveros Ruiz ; codirector, Reyna Isabel Roa Rivera por Soto Calderón, Atzimba | Oliveros Ruíz, María Amparo [dir.] | Roa Rivera, Reyna Isabel [codir.] | Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Ingeniería. Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Detalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2023Nota de disertación: Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Ingeniería, Mexicali, 2023. Acceso en línea: Tesis Digital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: Q181 S69 2023 .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literacy : changes and needs in an african society / Dickson M. Mwansa por Mwansa, Dickson. Edición: 1st ed.Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: E.U.A. : LAP Lambert Academic Publishing, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: HC900 M83 2012.
|
|
|
La Lleca : cómo hacemos lo que hacemos. por Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (México) | Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (México) | Fundación/Colección Jumex (México) | Centro de Readaptacion Social Varonil de Santa Matha Acatitla (Ciudad de México) | Lleca (Project). Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Idioma: Español Detalles de publicación: México D. F. : Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Fondo Nacional para la Cultura y las Artes : Fundación/Colección Jumex, 2008Otro título: Cómo hacemos lo que hacemos.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Artes Mexicali (1) Signatura topográfica: HV7428 L35 2008.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|