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		Dialogic inquiry : towards a sociocultural practice and theory of education / Gordon Wells. por Wells, C. Gordon. Series Learning in doingTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Cambridge University Press, 1999Acceso en línea: Sample text \| Publisher description \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB1060 W45 1999.
		Lev Vygotsky : revolutionary scientist / Fred Newman and Lois Holzman. por Newman, Fred \| Holzman, Lois, 1946-. Series Critical psychologyEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: London ; New York : Routledge, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: BF109 .V95 N48 1993.
		Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology / edited by Luis C. Moll. por Moll, Luis C [ed.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1051 V936 1990, ...

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