Diseño, desarrollo y validación de un instrumento para medir la alfabetización digital en estudiantes universitarios (Registro nro. 271062)

MARC details
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MX-MeUAM
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Language of cataloging spa
Modifying agency MX-MeUAM
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LC149
Item number M37 2024
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 37111
Personal name Martínez Lugo, Alicia Janeth,
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Diseño, desarrollo y validación de un instrumento para medir la alfabetización digital en estudiantes universitarios
Medium [recurso electrónico] /
Statement of responsibility, etc. Alicia Janeth Martínez Lugo ; dirigida por Maricela López Ornelas.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc. Ensenada, Baja California,
Date of publication, distribution, etc. 2024.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 recurso en línea 167 p. :
Other physical details il. ; col. ; fot. ; col. ; graf. ;
500 ## - GENERAL NOTE
General note Maestría
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2024.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas e índice.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La presente investigación se centra en el desarrollo de un instrumento de evaluación de la alfabetización digital dirigido a estudiantes universitarios, subrayando la imperante necesidad de integrar <br/>estas competencias en el currículo de educación superior. La alfabetización digital se define como un conjunto de habilidades que trascienden el dominio técnico e incluyen también capacidades críticas y <br/>éticas para el manejo de la información y la comunicación en entornos digitales. El diseño del instrumento se fundamenta en el Marco Europeo de Competencias Digitales, conocido como DigComp <br/>2.2, desarrollado por la European Computer Driving Licence Foundation (ECDL Foundation, 2022).
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias educativas
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones académicas.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Alfabetización digital.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Administración escolar.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Subdivisión general Innovaciones tecnológicas.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Metodología.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 14338
Personal name López Ornelas, Maricela
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
9 (RLIN) 98
Corporate name or jurisdiction name as entry element Universidad Autónoma de Baja California.
Subordinate unit Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier https://drive.google.com/file/d/1nNAg4P7L7gWcKEH9SFPqh-dy8uYar0fP/view?usp=drive_link
Public note Tesis Digital.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Tesis
Existencias
Estado de retiro Fuente de clasificación Colección Ubicación permanente Ubicación actual Fecha de ingreso Precio Total Checkouts Signatura topográfica Código de barras Date last seen Número de copia Tipo de material Categoría 1 de ítem Categoría 2 de ítem Categoría 3 de ítem
    Acervo General Biblioteca Central Ensenada Biblioteca Central Ensenada 20/01/2025 0.00   LC149 M37 2024 ENS100246 20/01/2025 1 Tesis Disco compacto Material adquirido por Donación Maestría en Ciencias Educativas

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